最新班主任工作总结
班主任职业生涯发展规划：班主任职业生涯发展规划：班主任职业生涯发展规划前言现代教育意义的班主任，其角色内涵是丰富的：他不仅是学科专家，而且是组织者、管理者、模范公民、父母代理人、学生的朋友与知己...
班主任，人类道德的守夜人：班主任，人类道德的守夜人：班主任，人类道德的守夜人为什么人人管德育的局面始终无法形成？即，为什么那些管教学的干部和不担任班主任的任课教师不那么太关心德育工作？那是因为我们有一个思维上的定势，只要格外重视某项工作，就...
班主任工作反思随笔：班主任工作反思随笔：班主任工作反思随笔从我踏上讲台的第一天起，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了七年的风雨历程。在这七年的光阴里，我既体会到了做班主任的快乐和收获，又品尝到了其间的烦恼和忧愁。深深懂得班主任要...
耐心班主任工作的延续：耐心班主任工作的延续：耐心——班主任工作的延续雨夜月亮连续上了一上午的课，嗓子沙哑的说不出话来。回到办公室看着眼前成堆的作业本、练习册。心情就像此刻窗外的天气一样阴沉、烦闷。这时有个学生闯进门来...
班主任专业化建设的校本思考：班主任专业化建设的校本思考：班主任专业化建设的校本思考班主任专业化，是班主任在教育工作中的特殊地位和作用的必然要求，也是教师专业化在微观层面的深化和发展。在学校中，班主任工作不是一项副业，也不是谁都能兼任或替代的...
班主任发展规划：班主任发展规划：班主任发展规划伴着炎炎夏日，我送走了陪我走过三年的孩子们。品味三年的成功与失败，欢笑与泪水，让我满载着收获并心存感激之情。是孩子们与我的朝夕相处，让我获得了教育中最大快乐。不知道下一年要面对是哪一些面孔，怎样...
班主任工作之点滴：班主任工作之点滴：班主任工作之点滴教师的天职在于唤起学生的自信，播撒给他们希望的种子。美国教育工作者玛西亚写他小学的教师约克把成绩平平、缺乏自信、面对社会感到前途茫然的人召集一起，赠给每人一个小盒子，盒子里有一个小珍珠，他...
高一班主任工作反思：高一班主任工作反思：高一班主任工作反思当了一年的高一班主任了，随着时间的增长，阅历的增加，经验的丰富，困惑却越来越多，逐渐的发现自己不知道应该怎样担任班主任工作了。我不知道是不是每个人都会经历这样的过程，自信满满&mda...
班主任培训反思：班主任培训反思：班主任培训反思为了满足新课程发展的需要，增强班主任工作的有效性和执行力，学校组织高一全体班主任到成都进行了为期两天的培训。教课老师们以他们的亲身经历，理论与案例相结合，向我们介绍了班主任应该具备的素养，如何进...
小学班主任面临的新挑战研讨体会：小学班主任面临的新挑战研讨体会：小学班主任面临的新挑战研讨体会12月11日下午，我们培训五组的成员在第一报告厅围绕小学班主任面临的新挑战展开了激烈地讨论。我们组内的老师们纷纷发言:孙琳老师提出了面对不同的学生...
今天我们如何做班主任：今天我们如何做班主任：今天我们如何做班主任换一种方式，做一个心态阳光的班主任。因为我们的工作是辛苦而琐碎的，所以，我们必须及时调试自己的心情，让自己每天拥有一个快乐的好心情。因为你哭或者笑都得面对同样多的工作，那为什么...
中等生也会是千里马：中等生也会是千里马：中等生也会是千里马从参加工作的第一天开始，我就与班主任这项工作结下了不解之缘。18岁的我，一开始在众人的眼里，只是个孩子王。既要教好书、育好人，还要管理好班级，或许许多人对我都抱有一种质疑的目光，我也...
做一个智慧型的班主任：做一个智慧型的班主任：做一个智慧型的班主任什么是智慧班主任？我一直在想，对事件正确理解并处理巧妙周到不留痕迹，算不算有智慧？对事件有预测能力并迅速灵活地做出判断，算不算有智慧？怎样才能获得智慧？我也在想，第一，智慧应该...
关注学生心理，做智慧型班主任：关注学生心理，做智慧型班主任：关注学生心理，做智慧型班主任孙秀霞心理学家卡耐基曾说：一个人事业的成功85%取决于心理素质，15%取决于智力水平。不管是对残疾人而言，还是对运动员来说，坚强的意志品质和良好的心理素...
新课改下班主任的七大角色：新课改下班主任的七大角色：新课改下班主任的七大角色一、设计师角色我们倡导多让学生自主管理。每一届学生的特点不一样，班主任就要设计针对性很强的远期、中期、近期培养目标。要设计规划班级的每个学年、每个学期、每个月乃至每...
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人气班主任工作总结