远程教育知识竞赛全过程台词实录

主持词

男：各位领导，各位来宾，

女：同志们，朋友们，

合：大家好！

男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村 [5] [6] [7] [8] [9]

给代表队加10分。

女：好的开始是成功的一半。让我们拭目以待，看看谁先拔头筹，旗开得胜 。好，祝各位选手马到成功，赢得首彩！

首先，请1号台的1号选手回答。

什么是现代远程教育？

答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：下面请2 号台的1号选手回答。

什么是同步通信卫星？

答：当通信卫星围绕地球公转方向与地球自转方向一致、速度相同时，从地面上任一点看，卫星都是静止不动的，这种对地相对静止的卫星称为同步通信卫星。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：请3号台的1号选手回答。

卫星ip数据广播是怎样传输数据信息的？

答：ip广播是新一代的卫星数据广播方式，它通过将数据打包送上卫星，再通过卫星下发至接收端，接收端使用pc卡/接收机和相应的接收软件接收。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：请4号台的1号选手回答。

什么是“fec”，“鑫诺一号”卫星的fec的设置是什么？

答：fec是“纠错方式”英语的缩写，它是系统前端编码信号处理技术之一。不同的系统设置不同，“鑫诺一号”卫星的fec为3/4。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：请5号台的1号选手回答。

什么是多媒体技术？

答：多媒体通常是指文本、声音、视频等不同类型信息的集合。将各种媒体如文字、声音、图像、动画等信息综合为一体，借助计算机进行操作和控制。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：请6号台的1号选手回答。

为什么要对多媒体数据进行压缩？

答：因为多媒体信息的数据量很大，以原始的数据形式传输对设备和技术要求很高、难度很大。压缩后数据变小，便于传输和保存。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：请1号台的2号选手回答。

什么是多媒体课件？

答：多媒体课件是一种程序化教材。广义上讲它包括用于控制的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：请2号台的2号选手回答。

数字卫星设备控制系统的作用是什么？

答:数字卫星设备控制系统的作用是：用数字卫星接收机控制发出控制指令给相应的设备，如切换开关、切换器、天线驱动设备、lnb等。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：请3号台的2号选手回答。

pid码的意义是什么？

答：简单理解pid就是为卫星上传节目加一个编号，数字卫星接收机或pc接收卡要根据这个编码来判断所接收的信号属于哪一个节目，可以理解成收信人的地址和姓名。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：请4号台的2号选手回答。

滕州市农村党员干部现代远程教育接收站点主要设备配置包括哪些？

答：主要有：1．2米ku波段接收天线（含高频头）1套、数字卫星接收机1台、计算机（含数字接收卡、显示器、音箱）1台、电视机1台、功分器1台、vga分配器1台。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：请5号台的2号选手回答。

ip数据广播系统的作用是什么？

答：ip播出系统将各种格式的ip数据通过传输系统卫星广播，为大量终端接收用户提供高速数据下载，实现实时和非实时的远程教育ip数据广播服务。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

男：请6号台的2号选手回答。

远程教育接收系统的组成是怎样的？

答：远程教育接收系统由卫星接收天线（ku频段）、一体化室外单元（馈源加下变频器）、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡（机）、计算机、电视机等设备与相关软件组成。

回答正确（回答错误），给1号台加10分（不能得分）。

女：下面比赛进入第二个环节，“争分夺秒，心直口快”。

答题时间为1分钟，包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答，不会答的题可以说“过”，答错不扣分 。

男：希望大家都是信手拈来、心直口快，不是笨嘴笨舌、吞吞吐吐，不然你就一无是处、一分不得。

好，请1号台准备。

开始。

1、远程教育接收站点所用的卫星数据接收卡应选用什么型的？

答： ip数据/电视接收型 。

2、用什么器件把计算机输出的vga信号分成两路？

答：vga分配器 。

3、用什么接头将高频头输出端与中频电缆线端头相接？

答： 英制f接头。

4、山东全省各地接收鑫诺一号卫星信号时，极化角均为什么值?

答：负值 。

5、卫星接收机处在待机状态时能否接收到节目？

答：不能。

6、目前我国已建成的现代通信网络有哪几个？

答：电信网、电视网和计算机网。

7、我市计划建多少个农村党员干部现代远程教育终点接收站点？

答：1148个。

8、农村党员干部现代远程教育接收站点管理的主要责任人是谁？

答：村党支部书记。

9、农村党员干部现代远程教育传输内容的特点是什么？

答：适用性、 [5] [6] [7] [8] [9]

答：18888万元。

8、机房湿度超过多少，就会有结露出现，使元器件变质损坏设备？

答：80%。

9、有条件上网的用户，是否可以通过互联网实现全国中心网站和省级网站的互动交流？

答：可以。

10、机房的环境温度一般要求在多少℃范围内？

答：15-35℃ 。

2号台共回答对了 道题，给1号台加 分。

男：请3号台准备。

开始。

1、机房湿度低于多少，就容易产生静电干扰，引起设备故障？

答：20%。

2、安装内置接收卡拿电子元器件时要戴什么样的手套？

答：防静电手套。

3、机房湿度最好是多少？

答： 50%左右。

4、远程教育专用计算机只要正常开机，相关卫星数据就会自动下载到硬盘上吗？

答：是

5、可以通过拔打热线电话了解远程教育节目的播出计划吗？

答：可以。

6、远程教育信息加工处理的一般程序是怎样的？

答：分类、比较、综合、研究、编制。

7、收看ip课件时，编码设置应选什么编码？

答：简体中文。

8、教学辅导的基本原则是什么？

答：因材施教、按需施教、因时施教和因地施教。

9、远程教育目前ip数据广播主要传输哪两部分内容？

答：ip电视和数据包分发，即流媒体传送和数据传送。

10、ip流媒体节目在收看时可以在计算机的硬盘上实时录制吗？

答：不可以。

3号台共回答对了 道题，给1号台加 分。

女：请4号台准备。

开始。

1、如果将覆盖在天线上的积雪清除，信号是否有恢复的可能？

答：有可能。

2、农村信用社信贷资金的“三性”原则是什么？

答：安全性、流动性、效益性。

3、用避雷针防雷时，卫星天线应置于避雷针尖多少度夹角保护伞内？

答： 45°。

4、高频头的电源是由哪里馈送来的？

答：卫星接收机或ip数据接收卡。

5、在软件启动成功后，播放的流媒体节目电视画面和声音不同步，为什么？

答：内存不足。

6、农村党员干部现代远程教育工作的重心在哪里？

答：乡村。

7、农村党员干部现代远程教育信息收集，主要通过哪些途径？

答：报表、互联网和电话。

8、远程教育信息加工处理应遵循哪些基本原则？

答：去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。

9、农村党员干部现代远程教育在传输内容的编排上应遵循什么原则？

答：适用性、普及性、灵活性。

10、ip电视节目内容形式与普通电视相同，不通过电脑实时解压也能收看吗？

答：不能。

4号台共回答对了 道题，给1号台加 分。

男：请5号台准备。

开始。

1、流媒体节目画面不流畅跟显卡有没有关系？

答：有。

2、监视器开机后有光栅、有图像但无伴音，通常是什么原因？

答：音频线有问题。

3、到20xx年6月底，滕州市农村信用社各项存款余额达到多少万元？完成上半年的百分之几？

答：33058万元，111%。

4、高频头与卫星接收机之间连接的同轴电缆的接头用的是什么头？

答： f头 。

5、滕州市城区经纬度是多少？

答：东经117.17°，北纬35.09°

6、我市远程教育接收点所用功分器是几分几的？

答：一分二 。

7、山东党员干部现代远程教育网台下传的教学节目目前主要有哪些形式？

答：ip流媒体、ip课件、网页信息。

8、卫星节目的符号率指的是什么？

答：数据传输的速率。

9、站点设备的安全要做到哪四防？

答：防潮、防雷、防尘、防盗。

10、高频头的噪波温度越大越好吗？

答：不是.

5号台共回答对了 道题，给1号台加 分。

女：请6号台准备。

开始。

1、卫星播送信号在馈源上的下变频器对信号进行放大并变频为什么信号送至功分器？

答：中频信号.

2、20xx年9月底，滕州市农村信用联社存款超多少亿元？

答：30亿元。

3、我市远程教育各接收点的计算机操作系统都是什么专业版的？

答：windows20xx.

4、卫星转发器向地面发射信号所使用的频率通常称什么频率？

答：下行频率。

5、现代远程教育的基本特征是什么？

答：开放性、技术 [5] [6] [7] [8] [9]

道题，给1号台加 分。

女：请2号台选手答题。

1、远教设备中，选带vga接口电视作为终端显示设备的目的是为了既能显示卫星接收机输出的普通电视信号，又能较好地显示计算机主机输出的vga信号。（ √ ）

2、卫星信号接收室外装置，主要包括天线、一体化室外单元（lnbf）。（√ ）

3、信号接收室内单元，主要包括功分器、卫星数字电视接收机、vga分配器、卫星数据接收卡（机）。（√ ）

4、计算机处理系统，包括计算机硬件、驱动软件、接收软件和操作系统软件、办公软件等其他软件。（√ ）

5、电视显示部分，通常用pc/tv转换卡和普通彩色电视机，或vga分配器和带vga接口的电视机。（√ ）

2号台共答对了 道题，给1号台加 分。

男：请3号台选手答题。

1、用双极化高频头时，其上面刻度的0格线朝向左或右侧。(√)

2、在山东网台查看网页信息时，应把文字编码设为“简体中文”。( x )

3、高频头连接，先把电缆的一头接在高频头输出端口上，另一头接在卫星电视接收机的高频输入端口上，接头要平稳拧紧，并用防水胶布把高频头接口处缠紧，以防雨水浸入。( √ )

4、卫星接收机与电视机连接，把卫星电视接收机的av输出与电视机的av输入端子对应连好。( √ )

5、刚关机的设备，如需再开机，一定要间隔1~2分钟后再开电源，这是防止设备发生人为故障的重要保证措施。( √ )

3号台共答对了 道题，给1号台加 分。

女：请4号台选手答题。

1、带vga接口的电视，可以直接显示计算机主机输出的信号。（ √ ）

2、在卫星绕地球运行过程中，当太阳、地球和卫星运行在一条直线上时，会发生日凌或卫星蚀现象。（√ ）

3、当卫星天线处于建筑物避雷针的45度保护伞之外时，就需要单独安装避雷系统。（√）

4、在一场大风之后，同一面天线接收信号变差。造成这类故障的主要原因可能是天线的方向发生了变化或电缆接线头松动。（√ ）

5、在一场大雪或大雨之后，同一面天线所接收的电视节目全部消失。造成这类故障的原因可能是馈源塑料密封板破裂，馈源中可能进了土或有积水。（ √ ）

4号台共答对了 道题，给1号台加 分。

[5] [6] [7] [8] [9]

10分。 主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

女：为切实发挥远程教育接收站点的作用，我市建立了哪些管理制度？

开始。请 号台回答。

答：《党员干部现代远程教育接收点职责任务》、《党员干部现代远程教育工作人员守则》、《党员干部现代远程教育信息接收管理制度》、《党员干部现代远程教育设备管理制度》和《党员干部现代远程教育信息反馈制度》。

回答正确（错误），加（扣）10分。

男：农村党员干部现代远程教育的传输内容有哪些？

开始。请 号台回答。

答：

（1）政治论谈；

（2）政策法规；

（3）市场经济知识；

（4）经营管理知识；

（5）农村实用知识；

（6）市场信息；

（7）科普知识；

（8）农村卫生；

（9）文化教育；

（10）典型经验等十个方面。

回答正确（错误），加（扣）10分。

女：在农村党干部现代远程教育管理工作中，教学辅导人员有什么作用？

开始。请 号台回答。

答：

（1）帮助农村党员干部提高自立学习的能力；

（2）帮助农村党员干部巩固学习内容；

（3）指导教学实践环节；

（4）帮助做好管理，增强教育效果。

回答正确（错误），加（扣）10分。

女：教学辅导队伍由哪些人组成？

开始。请 号台回答。

答：辅导教师主要由以下人员构成：党校的辅导教师，农广校教师及县、乡两级农业技术推广人员，科协人员、文化卫生体育相关部门的技术人员，电大、农村中小学教师、县乡普法人员等各方面的专业人员。

回答正确（错误），加（扣）10分。

男：教学辅导队伍的具体职责是什么？

开始。请 号台回答。

答：

（1）按照教学计划的要求，制定辅导计划；

（2）掌握课程内容，明确辅导重点、难点；

（3）按照教学要求及时辅导；

（4）组织教学实践活动；

（5）组织各类教学测试。

回答正确（错误），加（扣）10分。

女：中央主前端网台和山东主前端网台信号的符号率分别是多少？我市现采用的高频头的本振频率是多少？

开始。请 号台回答。

答：中央是：32553ks/s；山东是：4340ks/s；我市现采用高频头的本振频率是：11300mhz 。

回答正确（错误），加（扣）10分。

男：下面比赛进入第六个环节，“千头万绪，顺理成章”。

比赛分两轮进行：分别是连线操作和课件操作。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟；课件题由村接收点管理员操作，操作时间为30秒。

女：下面进行连线操作。千头万绪线纷乱，顺理成章谁最高？

现在有 根连接线，请选手根据平时所学的远程教育知识，正确地连接。每连接对一个接口得10分。

首先请1号台、6号台操作；请评委上台监督评判。

男：下面请2号台、5号台操作。

女：下面请3号台、4号台操作。

男：所有代表队连线操作进行完了。

请评委为代表队打分。

女：连线操作各队得分为：1号台 分；2号台 分；3号台 分；4号台 分；5号台 分；6号台 分。

[5] [6] [7] [8] [9]

系统，大规模地开展农村党员干部教育培训，努力提高农村党员干部的综合素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。

40分：农村党员干部现代远程教育接收点职责任务是什么？

答：

一、党员干部现代远程教育接收点是基层党组织的职能部门，接受上级组织部的业务指导和检查。各接收点应在同级党组织的领导下，负责管理本单位的党员远程教育工作，具有组织、指导、管理、服务职能。

二、各级党员干部现代远程教育接收点职责任务是：抓好本单位的现代远程教育网络化、规范化建设和督导管理；依据经济发展需要和党建需求，组织好中央、省远程教育中心有关教育内容的培训和辅导；适时点播远程教育内容，购置资料；及时收集、汇报党员干部接受培训后的反映；完成好上级下达的点播培训任务，特别是上级组织部门重点要求点播内容；要按时逐级上报教育情况统计报表（每半年一次），保存好现代远程教育各种档案资料。

三、制定党员干部现代远程教育的目标规划，加强对接收、培训工作的督促检查。每半年对现代远程教育工作进行一次自查，认真总结工作中的经验和存在的问题，对工作突出的单位和个人市委组织部将给予表彰奖励，对违章违纪、损失损坏设备器材者，按规定进行处理。

回答正确，给1号台加 分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣 分）。

男：请2号台选择分值。

好，你选择的是 分的题。请你选择题号。

你选择的是 号题，请听题。

10分：开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义是什么？

答：开展农村党员干部现代远程教育的意义：①是推动农村党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的有力保证；②是全面加强农村基层组织建设的重大举措；③是提高党员干部科技文化素质、增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段；④是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。

20分：农村党员干部现代远程教育知识应用的主要途径有哪些？

答：

1、基层党政组织为农村党员干部知识应用创造良好的条件；

2、充分发挥党员干部的模范带头作用；

3、发挥科技人员及农民技术推广骨干队伍的示范作用；4发挥辅导教师的指导作用；

5、发挥各类基地的作用；

6、加强对知识应用情况的考核；

7、搞好对农村党员干部知识应用的服务。

40分：农村党员干部现代远程教育工作人员守则内容是什么？

答：农村党员干部现代远程教育工作人员守则内容是：

一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻执行党的基本路线。

二、牢记党的宗旨，经常深入基层，倾听党员群众呼声，自觉为加强基层党组织建设服务，为提高党员干部综合素质服务。

三、热爱本职工作，努力掌握党务知识和现代远程教育专业技术，不断提高业务水平，做到一专多能。

四、忠于职守，务实创新，严谨细致，精益求精。圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。

五、遵守党的纪律，执行党和国家的政策法规，按照党员远程教育规章制度办事。

六、清正廉洁，公私分明，管好用好设备，不私自挪用远程教育物品。

七、严于律己，宽以待人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，开创性地做好远程教育工作。

八、增强党性，自尊自爱，不计名利，无私奉献，树立和维护党员干部现代远程教育工作者的良好形象。

回答正确，给1号台加 分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣 分）。

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，光标箭头变为小手，单击鼠标左键，在主界面右边的“实用技术”文件列表中，出现一些下载文件。将光标箭头移到列表中，光标箭头对准要看的文件名，光标变为小手，单击鼠标左键即可播放该视频文件。

40分：党员干部现代远程教育设备管理制度是怎样的？

答：党员干部现代远程教育设备管理制度是：

一、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，应由各接收点负责保管使用。

二、各行政村接收点要建立《设备器材及资料登记簿》并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本单位的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时按规定处理。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。

三、教学器材应有专人保管，人员变动时应办理移交手续。不经批准，不得私自挪用和外借有关设备。

四、教学教育设备、器材，必须轻搬、轻放，注意防火、防盗、防潮、防尘、防高温和防磁，定期对设备器材进行保养和维修。

五、教学资料要严格按技术要求存放，购进和发放有关资料时要及时填写登记簿。

回答正确，给1号台加 分。（你的回答错误、超时或不完全，请给1号台扣 分）。

女：请5号台选择分值。

好，你选择的是 分的题。请你选择题号。

你选择的是 号题，请听题。

10分：农村党员干部现代远程教育教学平台中的“天网”和“地网”是什么意思？

答：“天网”主要是依托中国教育卫星宽带网（辅以中央党校卫星远程教育网），开通农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道；“地网”主要依托互联网和有线电视网，构建农村党员干部现代远程教育辅助教学网络。

20分：农村党员干部现代远程教育知识应用的重要性是什么？衡量和检验农村党员干部现代远程教育工作成效的基本标志是什么?

答：

（1）应用是农村党员干部现代远程教育工作的根本目的；

（2）应用的效果是衡量和检验农村党员干部现代远程教育工作成效的基本标志；

（3）知识应用是农村党员干部学习的目标追求。

知识应用的效果，标志和衡量着农村党员干部现代远程教育水平的高低，衡量和检验着农村党员干部现代远程教育成效的大小，是最终衡量和检验农村党员干部现代远程教育各项工作成效的根本标志。

40分：农村党员干部现代远程教育信息反馈制度是怎样的？

答：党员干部现代远程教育信息反馈制度是：

一、基层党组织和接收点管理员在接收远程教育过程中，从党员干部接受网络教育后的心理反应、行为反应、效果反应中获取信息，及时向上级现代远程教育部门汇报，并不断改进自己的工作。

二、接收点应反馈以下内容：

1、接收网络信息和培训的基本情况；

2、对网络信息内容的反馈；

3、对农村党员现代远程教育形式的反馈；

4、对网络信息来源、质量、点播方式的反馈；

5、对农村党员现代远程教育工作的建设性意见的反馈；

6、对农村党员现代远程教育工作其他方面的反馈；

三、接收点应及时反馈有关信息，认真填写座谈及信息反馈记录簿，每次集中活动都应向镇（街）接收点反馈结果，如遇技术或疑难问题，可直接向市农村党员现代远程教育管理站反映。

四、接收点可利用电话、写信或直接反馈信息，同时还可在网上发布信息。

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女：获得三等奖的是： 镇（街道）代表队， 镇（街道）代表队， 镇（街道）代表队。

男：下面进行颁奖。（乐曲起）

首先请获得一等奖的选手上台领奖。

有请 颁奖。

女：请获得二等奖的选手上台领奖。

有请 颁奖。

男：请获得三等奖的选手上台领奖。

有请 颁奖。

女：各位领导，各位来宾

男：同志们，朋友们

女：“滕信杯”滕州市农民党员干部现代远程教育知识电视大赛到此结束！

男：谢谢大家！再见！

比 赛 规 则

1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。

2、各代表队在比赛开始前通过抽签确定队次。镇街管理员在观众左侧 为1号选手，村(居)管理员在右侧为2号选手。

3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。

4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。

5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。

6、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的5名专家组成评委会。 主持人评判有误时，评委会可予以更正。违规和给分，一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由专家评委会评判。

7、比赛程序：比赛共分必答题、判断题、快速答题、抢答题、看片找错误、实践操作题、风险题等七轮进行。同时在竞赛过程中穿插观众答题。各代表队基础分为100分。

8、必答题:每题分值为10分，时间为30秒。由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示。

9、快速答题：答题时间为1分钟，其中包括主持人问题时间。每题分值为10分。在规定时间内，选手回答10道问题并回答正确得满分。每队的两位选手可以轮流快速回答。

10、判断题：答题时间为1分钟。每题分值为10分。题目由工作人员通过网络发送给选手。一名选手回答，另一名选手选手在微机上直接操作。

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1、抢答题：每题10分，回答错误、不完全、超时扣10分。 主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分；每题答题时间不得超过30秒。

1

2、看片找错误：选手从放映影片中农观察出错误，按抢答键进行抢答。每找出一处错误，并说明正确方法得10分；影片包含的错误放映时，没有选手指出，过后选手可以继续抢答。影片共6处错误，放映时间为3分钟。放映后，若还有没指出的错误，在放映后停留30秒，选手可以继续抢答。

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3、实践操作题：分两轮进行，分别为连线操作和课件操作，由评委进行现场评判。连线题由镇街管理员操作，操作时间为4分钟，每连接对一个接口得10分；课件题由村（居）管理员操作，操作时间为30秒，操作正确得10分。

1

4、风险题：分为10分、20分、40分三类，答题时间分别为30秒、60秒、90秒，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。 各代表队首先选择分值，然后在相应分值内选择题号；代表队可在讨论后，选派一名选手作答，另一选手可在规定时间内补充。 答对加相应分数，答错扣相应分数。

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