尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是xxx的妈妈。非常感谢老师给我这个机会,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育的问题,我感到十分荣幸。
我的孩子在进入成外附小两个月以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。事实证明,我们的选择是正确的。我感激各位老师对孩子无微不至的关怀,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、首先是给孩子创造一个良好的家庭学习环境
周末在接孩子回家后,首先让他明确自己的学习任务,然后让他自己分配时间。孩子在学习时我们也会一起看书或看报,电视和电脑在这个时候绝对是禁止的,这样是为了给孩子营造一种学习的氛围。
二、就是养成孩子阅读的好习惯
这个也是我今天想给大家一起分享的重点,儿子自从对书感兴趣的时候,我们就经常带他去书店,不管是漫画的,卡通的,只要是他喜欢的,我们都会买下来,目的就是要养成他读书的习惯。在这里,我给各位介绍我自己认为比较好的两本书。一本是《哈佛家训》,这本书里面每个小故事都耐人寻味,发人深省。它从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意等几个方面通过精小的寓言故事,讲述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,无不令人感悟。还有一本是小学生成长必读系列之《我必须要养成的60个好习惯》,这本书也很好,它取材丰富,内容有趣,文体活泼,语言规范,有精美的插图和新颖的编排,相信孩子们都会喜欢的。这两本书都是通过小故事来让我们明白一些道理,虽然孩子们在读书的过程中还不能完全理解并记住,但我相信它能够潜移默化地影响着孩子们。读书讲究的是积累,从积累到表达是有过程的,需要慢慢的转化。不是有这样的说法吗“好读书,不求甚解”,意思是说,喜欢读书不一定非得很透彻地理解。读的书多了,阅历增加了,知识丰富了,视野开阔了,自然慢慢就懂了。说了这么多,就是要告诉大家,要让孩子在学习中感受到快乐。我就经常这样问孩子“你快乐吗”。我认为学习固然重要,可身心的愉悦也是不可忽视的。
三、经常带孩子接触社会、接触人,让他自己养成善于观察的习惯,让他自己去接交朋友。这样能够使孩子全面发展。
四、把孩子当作朋友,多理解、表扬和鼓励他。 要经常和孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我想这种努力一定会有收益。
人的一生 ,童年时代是极其重要的一个阶段,是一个人性格、志向、品行萌芽生长的时期,如果这个阶段被忽视,不能被很好地引导,那么人生的小树就会长歪。所以让我们和老师共同携手,为了孩子美好的明天,一起努力吧!
我的发言完了,谢谢大家!
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