爱,班主任工作之底线:爱,班主任工作之底线:爱,班主任工作之底线班主任是班集体的组织者、教育者和引导者。爱,是班主任工作的底线,也是班主任工作的灵魂,即班主任要热爱自己的本职工作,热爱自己的学生,使自己成为一位具有爱心的培养者。爱,是对学生...
班主任与任课教师的良好关系对班级的作用:班主任与任课教师的良好关系对班级的作用:班主任与任课教师的良好关系对班级的作用同样是作为学生学习目标的引导者,班主任与任课教师对学生的发展起着举足轻重的作用。班主任是班集体的核心人物,对班集体的建设和...
班主任必遇的三类学生:班主任必遇的三类学生:班主任必遇的三类学生做班主任的可以说一辈子都在跟各类孩子打交道,最头疼的是成绩差、品德差的学生,最满意的的是成绩好的学生,最无视的往往就是成绩中等的学生。无论是以前的学困生还是现在冠名的后进生,反...
班主任心得:我说班主任评语:班主任心得:我说班主任评语:班主任心得:我说班主任评语班主任评语,顾名思义,就是班主任给学生的评价性语言,写班主任评语是班主任工作的一个重要方面,不可等闲视之。一般教育学理论认为,班主任评语要全面、公正、具体、明...
80后班主任育人心得:80后班主任育人心得:80后班主任育人心得25年前,教师节刚刚设立时,他们中最大的才5岁;今天,他们中已有一些人走上三尺讲台,成为年轻的灵魂工程师。他们被称为80后教师。我一名80后班主任,会唱会跳,能刚能柔;...
班主任常规工作做到极致就是创新:班主任常规工作做到极致就是创新:班主任常规工作做到极致就是创新班主任这个字眼在老师们的眼中再熟悉不过了,不要小瞧这个权利最小的主任,有时候在学生成长路上班主任的威力是无法估量的。班主任常规工作很多也很细微,每...
班主任家访时应该注意的问题:班主任家访时应该注意的问题:班主任家访时应该注意的问题家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件,学校教育和家庭教育联系起来,才能...
班主任家访七备:班主任家访七备:班主任家访七备家访是实现学校、家庭沟通的有效渠道,是形成教育合力的枢纽,是转化后进生的催化剂。但是,家访前如果没有做好充足的准备工作,往往会事与愿违,事倍而功半,甚至恶化家校关系,影响教育效果。实践经验告诉我...
优秀小学生的四种境界:优秀小学生的四种境界:优秀小学生的四种境界一、生活自理自理能力是人在成长过程中慢慢培养起来的,自理能力是人在发展过程中必须具备的一种能力。人到了一定的年龄阶段就要学会独立,开始独立的生活,独立的学习,而独立的前提就是要...
班主任工作研讨会心得:班主任工作研讨会心得:班主任工作研讨会心得通过对此次的全乡班主任工作研讨会上众班主任在会上的积级发言、解答问题的吸收消化,我深刻地认识到,做一个成功的班主任,责任心、耐心、管理学生的方法,一个都不能少。对于问题学生不能...
如何在新时期做一名好班主任:如何在新时期做一名好班主任:如何在新时期做一名好班主任时代在进步,教育形势在不断发展,在学校的教育教学改革中,班主任担当重任。如何在新时期做好班主任工作,是每一位班主任都应该思考的问题。在学校的教育教学中,班主任...
魏书生《班主任工作漫谈》读后感:魏书生《班主任工作漫谈》读后感:魏书生《班主任工作漫谈》读后感在本学期读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,经常听到家长这样说:老师的一句话顶家长的十句。通过前两年当了班主任,使我深深的有了这样的体会,班主任的...
差班班主任总结的10句话:差班班主任总结的10句话:差班班主任总结的10句话1、对学生充满善意和爱心,像对待自己的孩子一样对待他们,甚至还好。2、眼睛看到他们的差,不要在心里认为他们差,更不要嘴里说他们差,就如一个残疾人最忌讳说他的残疾一样...
班主任应具备的知识结构:班主任应具备的知识结构:班主任应具备的知识结构班主任对学生全面负责,承担多项任务,既有教育管理学生的任务,又有一定的教学任务。因此,班主任应具有较高的学识修养。班主任的知识结构应包括以下四个方面:一、精深的专业知识班...
四课成就幸福班主任:四课成就幸福班主任:四课成就幸福班主任没有人天生就是幸福的,班主任工作并非必然是幸福的,幸福要靠自己努力去争取、去奋斗。能与年轻的学生在一起,使自己拥有了第二次青春,这本身就使班主任工作成为一种幸福的生活方式。而像学生一...