总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
20xx年第x季度已经过去,我担任xx场饲养员已经半年。在此期间猪舍整体工作情况比之前有所提高,猪的死亡率较上个季度下降了xx,猪群健康状况逐渐趋于稳定,出售种猪数量开始增加,销售利润比上季度提高了x个百分点。虽然取得了一定成绩但也存在一些问题,现对这一季度的工作作如下总结:
1. 猪舍脏。现用地暖系统导致夏季猪只喜卧透风漏缝地板,而在水泥地板上排粪尿,致使圈舍脏乱,生活环境差,容易滋生细菌。
2. 猪群健康状态不佳,生长缓慢,发病率高,病死率高。
3. 猪舍不通风,空气质量不好
⑴ 猪舍纱窗长时间不清洗,网眼被灰尘堵塞,导致不能换气通风。
⑵ 饲养员不能根据室内外温度变化调整开窗换气次数,致使舍内空气质量恶劣,引发猪只呼吸道疾病。
4. 部分工作流程不清楚,导致饲养工作效率低下
⑴ 饲养员对各阶段饲料饲喂情况不清楚,导致过料换料不及时,饲料浪费大,养殖成本高。
⑵ 病弱猪只护理不到位,发现病弱猪不及时,导致发病猪只错过最佳治疗时期,病死率增加,导致生产成本增加。
⑶对料槽下饲料不能每日打扫,从而引起霉变生蛆,增加猪只患病风险。
5. 清洗圈舍时工作量较大,清洗时间长,
⑴ 圈舍修建时的失误,引起的排水不畅。
⑵ 圈舍下面排水渠太长,高压水泵功率较小都导致冲洗圈舍效率不高。
6. 饮水投药费时费力,工作量大,病猪弱猪护理不到位
7. 病猪没有及时淘汰,成为整栋猪舍的病源体,致使发病压力增大。
8.漏肠猪,未阉公猪没有及时处理,压栏严重,增加养殖成本
各种外部条件的剧烈变化,使小猪产生较大的应激反应,抵抗力下降,患病居高不下成为必然。为此我采取了以下措施:
⑴ 猪群大小均一分配。
⑵ 少喂饲料,且以湿拌料为主,并连续三天在饮用水中添加电解多维。
⑶ 同时升高圈舍温度,每个独立小圈悬挂两个保温灯春冬两季加至三个。
⑷ 疫苗接种产生的应激,不仅仅表现在注射上,还表现在注射后,仔猪采食量的明显降低,影响免疫以及其他系统的生长发育,过多的疫苗注射甚至会造成免疫抑制。所以与场长与驻场兽医商议减少不必要的免疫注射。
3. 与场长商议,将场内圈舍地暖系统和排水渠道的改造报告提交公司基建科,建议采购大功率的水泵,提高工作效率。
4.及时上报可销售和淘汰猪只,及时销售可卖种猪、处理未阉和漏肠猪只,减少饲养成本。
目前,我在培训后工作效率已逐渐提高,养殖成本也有所减少。圈舍地暖系统和排水渠道的改造也即将进行,猪场将日趋现代化的建设和管理,养殖规模也将进一步扩大,争取在年末能取得更好的工作业绩。
追忆往昔,展望未来,我在教师的岗位上又走过了一年,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",我现将20xx-20xx年度工作情况总结如下:
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
担任初二两个班的数学教学的工作任务是有压力的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的
理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这两年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较大的进步。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师虚心的求教力争尽善尽美。
1、抓常规管理规范学生的行为习惯
2、选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们八(1)班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。
3、实行能级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
4、营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,
定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
20xx年xx月xx日
王朝勇
不知不觉间,来到xx公园已经有一年时间了,在企鹅饲养的工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上也存在了诸多不足。回顾过去的年至今,现将工作总结如下:
在从来到公司到现在的时间里,一直以饲养企鹅为主,有时候也会饲养其他动物。比如:狼、熊、狐狸、海牛、河狸。在工作中存在很多问题,刚刚转入这个行业,对动物不是很熟悉,尤其企鹅。所以在饲养和管理以及治疗过程中多次出现很多原因,而导致企鹅不吃的情况,但是通过这一年来的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识。
在饲养过程中,我们不断的改善,从而使企鹅更好更健康的成长,同时也是学习的过程。通过不断的学习和总结,遇到的问题也得到了一些解决。
在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对饲养缺少了解和分析,对工作定位认识不足。对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。
1、在这半年的工作实践中,配合兽医完成工作,和同事的相处和睦,在这个过程中最重要的是团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
2、上半年企鹅发病期间,很多工作是一起完成的,在这个过程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,把信息处理的及时、有效和清晰。
3、工作的每一步都需要认真负责,力求精细化,在这种心态的指导下,工作中才能取得了令自己满意的成绩。
4、经过一年的饲养,深刻理解了饲养不是一件简简单单的事、在这里我觉得每次对企鹅的抓捕都是对它食欲的一个很大的影响,比如冬天需要阳光照射或是企鹅不主动进食或是食欲下降,能不抓的可以尽量避免,第二是因为我们适应的环境不能和企鹅在自然界中来得合适。
1、在我们还没有经过馆内改造之前,地面凹凸不平摩擦比较大,一部分企鹅患有足部增生,脚肿。这些都是导致企鹅生病的因素。经过地砖改造过后地面摩擦变小也慢慢的康复了很多。这是我们在这一方面取得的一个成果,但是还有几个角落还是存在光线不足通风不流通。以目前的状况看来温度和湿度都相对偏高。水质也不够完善。以企鹅活动方式,大部分都在水里活动或是进食,一个水质不好,长时间饮用对于企鹅的身体也会有影响。之前因为各种原因我们失去了一部分企鹅,也做了很多的努力和改善。这些多少都和环境问题相关,也没有得到舒适的生活空间。水是循环人工配置海水,水温19℃,室温19℃湿度为80%。空气通过空调送风,紫外线消毒,有一排风孔进行排风,每天进行2次清扫和人工消毒,说到环境极地地面严重脱落,很容易给极地企鹅带来不便和危害。
2、在喂养方面。我们在喂食的时候不一定就是要同一个动作。可以变换喂食方式,这样可以让我们企鹅变得活泼好动,饵料方面可以多样化。而且可以训练它们到指定的地方去吃,这样有助于我们知道企鹅的进食状况。这一年来我得到这样一个经验,在喂食的情况下偶尔给它们一个半饥饿状态,这样有利于企鹅尽快的消化和清空肠胃,但是时间要把握得当,两餐之间要有一个适当的距离。从目前的状况看来,常温换毛已经结束,精神很好,进食都很主动,
经过一年的工作学习,我也发现了自己离一个合格的饲养员还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下,一年工作中,有时发现饲养的问题而不知道如何下手的情况有点多,缺乏工作经验,尤其是饲养经验;
但今年有了很大的提高,对整个饲养开始分析有了认识,在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。
1、缺少平时工作的知识总结;
这一年在工作总结上,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。
2、做事不够果断,拘泥细节,有拖沓现象;
拖沓现象是我很大的一个缺点,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,那工作上的就不会有很多不必要的错误和误会。其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,我觉得学会不完美也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。
在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,养成良好的工作习惯。
下年,企鹅应该会产卵,工作压力会比较大,要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己。提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;
其实作为公司一个员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个同事学习他们身上的优秀工作习惯,配合着实际工作不断的进步,在进入公司的这一年中,有时候深刻的体会到,把自己所有的精力都投入进去,技术工作都不可能做到完美程度,毕竟技术工作太繁杂,项目多而人手少,但多付出一些,工作就会优化一些,这就需要认认真真沉下心去做事情。以上都是一年以来的工作总结。
经过这次在xx市xx鸡场为期将近一年的工作,我从中学到许多关于鸡养殖和管理的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的社会经验,受益匪浅。
我是被安排在育雏、育成区,主管疫苗接种和饲养这一块,这里给我第一印象就是工作很繁忙,这与我印象中饲养员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行,必有我师”,这里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。
工作期间,我看了较多关于禽类养殖的书,对鸡场大体的管理制度有了了解,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。我在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于养殖有关现象的进行深入的讨论。但经过了将近一个月的实习,我有以下几点感想和启发。
1、关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。在鸡场里,xx作为我的老师,一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。
2、要勤学好问,能来到这里实习是我一个很好的接触社会,接触真正生产的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。
3、在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。
一年的工作很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。
不知不觉都来xx猪场工作一年多了,虽然以前没在猪场里面待过,但是也接触过不少辛苦的岗位,对于养猪心理还是有着充分的把握做好,在学校期间也一直学习相关知识,可是由于时间、条件等因素的限制,不论是学的东西,还是动手的机会都没现在的多;
来到这里我感觉还是不错的,从生活到工作,到人都给我留下了深刻的印象。
在猪场里我们主要负责保育猪的饲养,但是由于保育猪的消化系统发育不完善,生理变化较快,对饲料的营养及原料组成十分敏感,因此在选择饲料时应选用营养浓度、消化率高的原料,以适应其消化道的变化,促使仔猪快速生长,降低营养性腹泻的发生几率。在猪断奶前接触的饲料(xxx),通过在断奶前固体饲料的'诱食,它们将熟识饲料的芳香和味道,同时,它们的消化系统被剌激而产生必需的消化酶。在前期工作做好的前提下,顺利的进行保育猪的饲养管理,按照公司要求原计划依照“513”模式,xx天共计喂料:xx公斤教槽料(xxx)。xxx公斤过度料(xx),xx公斤保育料(xx)。让猪自由采食少喂勤添,尽量保证猪仔吃饱,随时吃到新鲜料减少饲料浪费。每天饲喂6~8次/日,晚上定时起来添料确保白天没有吃到、吃饱食物的小猪及时得到补充,平时还要做好控制好采食量,以防因过食引起消化不良和下痢。每天早上喂完料要做的第一件事就是清理圈舍,经过一晚的猪舍,里面空气明显让人感觉有些闷,将窗户打开一点,开启风机通风换气,由于早晨气温比较低,很容易把圈舍内温度瞬间下降很多,这不利于猪的生长发育,在保留较少窗户开启外,要把其余的都封闭好。
此外还要把前一天污染的饲料清理掉,避免使猪食后生病。及时用湿拖把,把圈舍内的灰尘清理掉,减少猪的呼吸道问题。并圈时容易出现相互打斗,要对各种挤压、擦破、咬伤及时消毒,打针。平时常规消毒,圈舍、过道、用具每周2次。对于出现的较为严重疾病,弱仔、腹泻个体要转入单独的饲喂栏。开始时发现猪严重咳嗽经过x天饮水(氟本尼考)治疗有明显好转,xx月x日发现链球菌病,xx月x日x头猪有发绀,保育猪脚部有红肿使用药物头孢、青霉素、vc注射液、黄芪多糖注射液。xx月xx号对弱仔vc+vb+葡糖糖注射液。xx月xx出项精神沉郁。治疗病猪无死亡,全舍共240头猪急性死亡4头,解剖发现死亡猪腹股沟淋巴结、额下淋巴结、小肠淋巴结:水肿约1倍、周边有出血呈暗红色,喉头:有痰、少数出血点,心包、胸腔、腹腔有积液和纤维素渗出物,心脏心耳:少数有出血点、充血,肺:明显有肿大、严重坏死、出血肺炎呈黑色,肝脏:明显有肿大、充血、坏死、出血点,夷脏:呈紫黑色肿大、形状不规则、边缘有锯齿状,肾脏:形状不规则、颜色变淡、有出血点,胃:少数有粘膜脱落、底部出现胃溃疡,肠:有充血、肠壁变薄,关节:关节腔内有黄色浑浊液体,初步判断死亡猪只:有链球菌、猪瘟、猪副嗜杆菌等病。xx月xx日实证猪只出现少数拉稀(粪便呈灰泥色)猪只采食量下降怀疑是冬痢。xx月xx日饮水加(食盐、葡萄糖、阿莫西林、小苏打、氯化钾)。xx月xx日采食量下降xx、xx、xx日几乎未采食(该场xx月xx日出现冬痢由于该场原因未及时治疗拖延了一星期导致全场感染)。在此过程中,我深深感觉到自己所学的专业知识的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在学校总以为自己学得不错,一旦接触生产实际中,才知道自己知道的是多么的少。也许这不是我一个人的感觉而已。
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