时不时的对自己过去的一段时间之中的工作进行一个总结,总结出自己的不足之处并加以改正,那么下边就是小编收集的一些上半年意识形态工作总结 20xx年上半年意识形态工作总结相关内容,一起来看看吧!
今年上半年以来,我支部把意识形态工作作为党的建设重要内容,列入党建年度工作要点,与业务工作紧密结合,同部署、同落实,同考核,切实做好意识形态各方面工作,现将有关情况汇报如下:
一、主要工作
(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作全局
(1)坚持不懈抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻。带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神,抓好《习近平谈洽囯理政》第一卷、第二卷和第三卷,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国制度面对面》《中国制度十五讲》等通俗理论读物的学习,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,着力在学懂弄通做实上下功夫,全面系统掌握党的创新理论,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。创新总支理论学习中心组学习,加强青年干部的理论学习,巩固拓展“学习强国”学习近平合使用推广。要着力加强和改进理论宣讲工作,建立一批理论宣讲团队,依托新时代文明实战所广泛开展理论宣传宣讲,推动党的创新理论更加深入人心。
(2)推进党中央、自治区党委和市委关于宣传思想和意识形态工作重大决策部署的贯彻落实。切实抓好《中国共产党宣传工作条例》的贯彻落实,把《条例》执行情况纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制,推动《条例》精神在我校落地见效。
(3)加强意识形态工作分析研判。要认真抓好本系统本领域意识形态工作,定期组织开展意识形态领域形势分析硏判,协调解决实际问题,切实维护意识形态安全。
(4)落实意识形态工作报告制度。贯彻落实《北海市党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,
(5)坚持正确舆论导向。一是加强舆论引导和舆论斗争。进一步唱响主旋律,传播正能量,大力宣传时代楷模、身边好人,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,增强宣传的的吸引力感染力。二是牢牢掌控网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全,严禁在qq、微信圈发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频。三是大力推进政务公开。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。四是及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
二、存在不足及下一步打算
上半年的工作虽有一些成绩,但也存在很多不足,主要表现在四个方面:一是理论学习坚持不够经常。存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒,理论联系实践有差距;二是工作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱环节,安排部署多,督办检查少,缺乏条理性,工作力度不够;三是缺乏深入调查研究的精神。对一些难点问题解决办法不多,缺乏解决实际问题的力度。四是心系群众、为民执政意识还有差距。
下一步,主要做好以下三方面工作:一是加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识。加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识。以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。
本人在化学教学中渗透德育内容主要做了以下几个方面的工作:
一、通过教材对学生进行爱国主义和辨证唯物主义教育等:
通过讲述化学史方面的内容,如:春秋时期就会炼铁炼钢,商代就能制造青铜器。造纸、制火药、烧铜器我国是最早的国家等等。以激发学生的爱国热忱。在讲述现代化学史时,让学生知道我们已经落后了,需要大家努力学习,为国争光。
在讲述原子、分子、质量守恒定律,以及各物质之间的关系等设计,向学生渗透,世界上的任何事物都是由物质组成的,事物之间是互相凉席的,是对立统一的。物质是在不断运动的等辨证唯物主义观点,使学生能建立正确的世界观。
二、通过教材、实验对学生进行环境意识教育。
在讲述水、空气等有关内容时,通过讲解水污染,空气污染等教育学生要节约用水,对废物等一定要处理好,药品用完后要倒在指定的地方,以免污染环境等。
三、在教学过程中,对学生进行行为规范等日常道德教育。
如在化学实验过程中,要求学生要节约药品,爱护仪器等关于爱护公物教育。另外,还教育学生应遵守纪律,什么事应该做,什么事不应该做,同学之间应互助、互爱等。
通过一学期的德育渗透,使学生的思想有了一定的提高,明白了什么是符合社会道德标准,能在平时的生活中体现出来。
教书育人,是教师的`神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的工作作如下总结:
一、爱岗敬业,忠于教育事业。
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在教学工作中也就有了动力。
二、热爱学生,平等对待每一位学生。
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
转眼间,一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况总结如下:
教师的天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个"人师"。
一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。
要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。就是这个道理。
二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"。
我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。
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