第一,指导思想。
各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点,与道德教育相结合的思想,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐的学习风气,努力提高教育质量,培养出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。
第二,班级本学期的发展口号:天天有进步。
第三,学生现状分析。
这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生,整体情况良好。
第四,工作目标。
1,继续开展学生集体主义、爱国主义教育,监督他们养成文明行为习惯,提高学生的思想道德素质。
2,端正他们的学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3,让学生积极参加学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教育。
4,加强一个良好的班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理能力。
第五,重点。
1,健全班干部管理,继续培养有才能的部分学生,激发学生的潜力。
2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理机制。
3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。
4,加强对每个学生的心理健康成长教育,特别关心困难学生的成长,努力使每个学生都能快乐成长,聪明学习,健康成长。
总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。 初中第二学年班主任工作计划大致如此,希望各班的班主任老师努力落实这些工作。
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