一、指导思想
以《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》为依据,紧紧围绕学校的工作思路,确立“安全第一,预防为主”、“德育为先”的思想,以“强化管理,共建平安和谐校园”为主题,加强安全教育,强化安全监管,健全制度,落实责任,以“学会做人”为主线,重视学生的政治思想教育,培养学生良好的行为习惯,加强安全自救自护知识教育,注重心理健康教育,丰富学生的文体生活。
二、加强德育工作队伍的建设
1、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。
2、搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布,及时汇总、归类,逐月评比。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。
3、加强校园巡视管理(巡视人员由值日领导和班主任担任)。巡视教师工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。
三、强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。
1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。要求学生无事不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。
2、加强安全课、班会课的检查。要求班主任必须认真备好安全课,每周做一次安全作业。不得将安全课、班会课挪做它用,违者将处以一百元的罚款。
4、落实管制刀具的收缴工作。管制刀具的收缴对于学校的意义重大,我校为了将落实这项工作,要求班主任每周至少一次收缴。另外我们建立的管制刀具的举报机制,凡是举报的同学,老师要做好保密工作,另外奖励现金一百元。
3、做好特殊生(指学习习惯差、思想品德差)的培养工作。要做好特殊生的培养工作,首先教师要端正对他们的态度,不能歧视他们,放弃他们,而应该对他们投入更多的爱心,要寻找开启他们心灵的钥匙。让他们感到温暖,树立自信心,通过努力尽快赶上来。
四、加强学生德育系列教育,全面提升学生行为习惯的文明程度
1、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要内容,对学生进行文明习惯的养成教育,勤俭节约教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感等教育。
2、精心安排和组织主题班会。主题班会要有重点、有纪录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处领导将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
3、落实家长学校工作。
(1)认真开展家长学校工作,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
(2)通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
二月份:
1、校园卫生整治
2、班级布置
3、填写各种表格、材料
4、制定政教工作计划,家长学校工作计划
5、配合后勤处做好住宿生寝室调整工作
6、走读生办证。
7、校园彩旗、彩带及欢迎标语安排布置。(报名前一天)
三月份:
1、学生日常行为教育
2、初一家长学校培训
3、文明寝室评比
四月份:
1、初二家长学校培训
2、初一家长学校培训资料收集、整理。
五月份:
1、发展新团员
2、初三家长学校培训
3、初二家长学校培训资料收集、整理。
六月份:
1、暑假前安全教育
2、安全考试
3、初三家长培训资料收集、整理
4、配合初三做好中考安全保卫工作
5、优秀班主任评选及优秀学生表彰。
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