良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,加强班级文化建设,是学校德育工作的重要组成部分。学校教育是一种全方位、多层次的立体教育。人文环境的熏陶对学生的成长至关重要。为了营造我们良好的班级文化氛围,提高班级的文化品味,形成富有特色的班级文化,全面推进赏识教育,特制定《八年级七班班级文化建设活动方案》。一、班级文化建设的主题
和谐赏识科学创新
二、班级文化建设整体构想
(1)主题力求突出。紧紧围绕学校赏识教育理念,着眼于班级整体,集中体现一个中心,力避随意性,确保系统性、科学性、审美性。
(2)设计力求创新。坚持师生参与,挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。
(3)内容力求丰富。班级文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,既重视室内文化环境建设又要重视动态的精神文明建设过程。根据学生接受教育的实际,结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。
三、班级文化建设方案
(一)班级文化理念
1.从深层次提炼班风、学风。
例如:班风:超越自我追求卓越和谐合作学风:勤学好问精思善用
用通俗易懂,富有人情味,具有深刻教育意义的校园语言代替“不准”、“不许”、“严禁”一类生硬警告,使每一个同学每时都能受到一次心灵的洗礼。
2.设计班徽用简洁的图画能够表现团结进取的精神
3.制订班训例如:和谐进取勤奋拼搏
4.确定班级精神例如:
勤奋努力执着追求团结自信永不言弃互帮互助师生同行
(二)室内文化建设
精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境时,可贴上一些生动活泼的图片和条幅,如赏识、文明、学习、和谐等方面的名人佳句,使学生在潜移默化中形成良好的习惯和班风。可以精细装饰,做足文章,以达到激发学生求知欲和创造性的目的。
1、教室内:①前黑板正上方张贴班风或学风,②两侧墙壁张贴具有激励性的名人名言,③教室后黑板为板报,板报两侧可为英雄榜和我的梦与目标。2、设置文化角(1)、位于前门后的墙上设置布告栏。内容包括学校的各种规章制度,班规班约,时间表,日课表,值日生表,班干部一览表等等。
(2)、在后门的墙上设置其他又特色的宣传栏,展示班级发展情况以及当前班级的各种学习成果,增进学生对班级的了解。
3、室内悬挂体现班级特色的名言、师生寄语,增强班级文化气息。(三)班级文化活动
1、结合上级部门的要求读一本好书——与高尚的人交流,陶冶思想情操。让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。2、利用班会举办一次赏识故事征文比赛活动,有利于同学之间的思想交流,让班级充满友爱、向上的氛围。3、利用班会举办一次“读书”演讲比赛活动,体验参加读书活动的乐趣,丰富班级学习生活。(四)室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐2、地面整洁3、物品摆放有序4、门窗干净明亮
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