一、政治思想方面
作为一名光荣的中国共产党党员,我时刻以高标准、严要求规范自己。适逢学校组织学习科学发展观,我积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的三观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任,我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师所必需具备的。尤其是在xx月xx日七小召开的党组织生活会上,我深刻反省了一直以来在我思想、工作、生活中的一些不足和缺点,得到了领导、老师的大力帮助,思想层次也得到了一个很大程度的提升。
二、教育教学方面
我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。每当我站在讲台上,把知识无私地传授给学生,我的内心就有一种说不出的满足感,因为我所从事的是太阳底下最光辉的职业。我身感责任重大,同时我也知道我刚刚从大学校园走上实际的工作岗位,理论与实践有很大的区别。为了尽快提高自己的业务水平,缩短差距,我经常阅读有关语文教育教学方面的书籍,也时时上网收集有关语文教学的资料。同时我虚心地向老教师和经验丰富的同行们求教,也得到了大家的一致帮助。我刚刚接触到三年级的教材,经常抓不住教材的重点,在知识的传授上层次不清,知识点砸不实。同组的老师耐心地帮助我,一遍又一遍地帮我导课,让我很快实现了身份的转变。为了上好一节课,我经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿:怎样将学生的学习兴趣,激发他们的创新思维;怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力……为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探索,发现了一些值得借鉴的课例。
今天7月,我来到大庆石化七小。当时我准备了一节公开课,上课的内容是三年级上《枫桥夜泊》这首古诗。当时我精心准备,上课前进行了很多次的演练,加上当时所选择的学生都是各班选出来的优秀学生,上课的效果很好。9月,当我面对我班学生时,我直接将《枫桥夜泊》的教案原封不动拿来教学,结果证明,由于忽视了孩子的差异性,上课的效果大打折扣。主要表现在学生对问题的理解和古诗思想感情的体会上。本次失败的教学使我深刻认识到:教学永远不能是一成不变的,它要根据学生,根据实际情况做出适当的调整。
还有一节课也是发生在9月,教育中心调研员来我校听课,我准备了《北大荒的秋天》这一课。该课是小学语文三年级上第二单元的一篇文章,叙述优美,语句感人。在准备该课的时候我计划以情动人,有优美的语言感染学生,同时发掘孩子的情感认同,增强身处北大荒的自豪情感。在课前我精心制作了ppt,反复演练,上课的效果很好。课后,教研员对我的课堂进行了什么深刻的分析,在肯定我的教学思路和安排上,还给我提出了很多宝贵的意见,如充分准备孩子读的愿望,以孩子的学习点为课堂的主要脉络。这些意见都为我的前进指明了方向。课程结束后,我重新梳理了本课的脉络,并找了几个孩子实验,取得了不同的效果。
xx月xx日,我再次上了一节公开课。这次我选择了第十八课《小稻秧脱险记》。这一课是一篇科技小短文,内容十分生动,极易激发孩子学习的积极性。在备课的过程中,我立足于教材,广泛借鉴其他老师的优秀经验,最终制定了本课的教学思路:以读带悟、以演激趣。我先后3次在平行班进行试讲,并反复修改教案,公开课效果良好。通过这几次的教学案例,我深刻的感受到只有真正把心融入教学中,才能把课上好,任何投机取巧的行动都只会贻害无穷。作为一个教师,没有备课一定不能走进课堂,平时的备课虽然不能做到公开课这样,但也一定要精心设计,这样才能快速成长。很庆幸,在过去的一个学期中,我深刻认识到自身的不足,在备课的各个环节都把握较好。
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