职业学院党委学习计划

一、指导思想和总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深

入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，构建学习型学校，打造学习型班子，健全党委中心组学习制度，不断提高党委中心组成员的理论知识水平和综合分析判断能力，为实现把我院建设成为“全省一流、国内知名”的高等职业院校的目标提供理论支持。

二、学习内容

1、深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。认真组织学习宣传胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，紧紧围绕“十个结合”的宝贵经验和“四个一定要”的根本要求，引导广大党员干部坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来形成的理论和路线方针政策，坚定不移地走中国特色社会主义道路，努力把学习的过程变成一个统一思想、统一认识、统一行动的过程，推动学院各项工作开展。

2、深入开展学习实践科学发展观活动。认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话，认真学习中央关于学习实践科学发展观的指定读物等内容。中心组成员要带头学习、带头实践科学发展观，努力营造推动学习实践的浓厚氛围，引导干部群众深刻领会科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要按照确保活动质量、确保取得实效的要求，突出实践特色、注重联系实际，努力在思想认识上有新提高，在查找突出问题上有新进展，在改革创新上有新突破，真正把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路，领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策措施。

3、深入学习中国特色社会主义理论体系。要着力在深化学习、深入研究、广泛普及上下功夫，引导广大干部群众进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。要把学习中国特色社会主义理论体系同总结改革开放20xx年、新中国成立20xx年的成功经验结合起来，同落实中央应对当前国际金融危机、保持经济平稳较快发展的决策部署结合起来，努力把理论学习的成果转化为促进发展的科学思路和政策措施，转化为领导发展的实际能力，更好地用发展着的马克思主义指导新的实践。

4、学习党风廉政和稳定安全信访、统战等工作政策。深入开展党风廉政教育，认真落实党员领导干部党风廉政建设责任制，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设。认真加强对稳定安全信访工作政策的学习和宣讲，切实履行好各级领导干部维护本单位稳定安全信访工作的职责。认真学习领会胡锦涛总书记就推动两岸关系和平发展提出的六点意见。

5、深入学习现代化建设必备的理论知识和反映当代人类文化优秀成果的新知识。深入学习哲学、政治、经济、法学、历史和现代管理知识，不断拓宽知识面。学习反映当代世界各个领域的新知识、新理念、新方法，追踪新思潮，开拓新视野。学习计算机和信息网络等现代科技知识，使自己的知识结构和能力水平适应时代发展和工作的需要,努力做到与时俱进，站在时代发展的前沿。

三、学习形式及方法

中心组学习按年度计划组织实施，每月集中学习研讨一次。按上级部署，今年我院与江汉大学试验师范学院采用结对联组的方式开展学习，联组学习一年不少于三次。

中心组学习时间：原则上定在每个月的第二周。

学院党委中心组学习采取自学、集中学习讨论和专家讲座相结合的方式进行。坚持中心组学习预告、学习记录、学习通报、学习总结等制度，进一步规范学习行为。中心组成员要按照学习计划，根据学习内容和专题开展自学，保证自学时间和效果，并认真做好学习笔记。集中学习讨论每月不少于1次，提前明确学习内容、中心议题和中心发言人，做到有针对性地集中讨论一些重要的理论与现实问题。中心发言人要根据学习内容和中心议题认真调研，准备书面发言稿，保证研讨质量。每位成员要结合学院的中心工作和自己分管的工作以及自己的思想实际开展讨论，交流学习体会。专家讲座要有针对性和权威性，适当扩大参加学习人员的范围。

学习时间提前通知各位成员。无特殊情况，学习期间一般不许请假。

四、学习要求

1、不断提高认识，增强学习的自觉性。要不断深化对中心组学习重要性的认识，切实把中心组学习作为提高领导班子成员理论素质、统一思想认识、改造主观世界、加强党性修养、增强决策能力、提高领导水平的一项政治任务来抓。要自觉端正学风，要在学深、学透、学实上下功夫，切忌形式主义。自觉用发展着的马克思主义指导新的实践，确保思想上、政治上、组织上、能力上、步调上与党中央保持一致。

2、坚持学以致用，务求工作实效。努力提高理论素养，增强解决

实际问题的能力，以良好的学风，促进学习成果的转化和运用，增强学习的实效性。要把理论学习与调查研究始终贯穿于党委中心组学习的全过程。学习必须与调查研究结合起来，要结合自己分管的工作确定调研课题，经常深入基层加强调查研究，深入开展学习研讨活动，要正确运用理论指导工作，解决实际问题，并撰写调研文章。

一项主要任务，纳入干部年终工作考评范围。