有关幼儿园的六一节目主持词

主持人甲：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

主特人乙：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。

主特人甲：六月，贮存我们流逝的岁月。

主特人乙：六月，撑起我们孩童希望的未来。

合：六月，是我们的节日，我们为它添彩

主特人甲：在这个鲜花般的节日里，让我们代表纳日松幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!

师：尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们

生：敬爱的老师们师：可爱的小朋友们

合：大家好!

师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参加我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此，我祝小朋友们节日快乐!

生：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请我们的小宝贝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝福。

第一项：

鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项：

1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

第三项：

节目表演

(一)(模特表演)

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

结束语：

生：六月，我童年的摇篮;师：六月，我童年的梦想，

生：今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!

师：每一个快乐的节日;我们都一起走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

生：让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。

师：美好的童年会给我们留下深刻印象，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿纳日松幼儿园的明天更灿烂更美好!

合：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!纳日松幼儿园放飞梦想、快乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。