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种子教师培训代表发言稿

复制全文 下载文档 更新 2022-12-19  |   人气 201

智慧教育,我真明白了

--20xx年章丘首批种子教师培训代表发言稿

今天,我受全班委托,作为学员代表发言,我是来自山东省农村职业学校的一名普通教师,没有想到,我也能到全国有名的东北师范大学培训、学习。此时此刻,我想说:通过培训,我真明白了!

什么是智慧呢!我举一个例子:

刚买了笔记本,老婆在我新本本上贴了这张画,一片霞光中有一只巨吼的雄狮,中国民族重新屹立世界民族之林巅峰;远方是正在飞翔的白鸽,我们和平发展多交朋友不称霸;正中四个字"军行天下",希望我多出去看看别做宅男!很漂亮,真有心!当我的logo吧。

就这样带着本子到处跑,直到遇见一位老先生告诉我:小伙子,你说的这个兽不叫狮子,它的真名叫犼,居于华表之上。天安门前后各有一对华表,犼头向内是希望帝王不要成天呆在宫内,要经常出去看望他的臣民,它的名字叫"望帝出",亦称"望君出";犼头向外,是希望皇帝不要迷恋游山玩水,快回到皇宫来处理朝政,它的名叫"望帝归",亦称"望君归".我个人认为您太太是盼望您出去闯天下,做一个有作为的男人,"望君出""望军出!"又希望不要留恋外面的花花世界不回家,"望君归""望军归"!

我听到这里瞬间泪崩,我就是她手里控制的风筝,跑哪都能给整回来,夫妻!服气!福气!

有一晚吃饭,结完账开完发票,大家都快走回东师会馆了,韩磊老师说:"坏了,忘了给店家钱了!"左睿老师说:"哥,我们出来代表的章丘,代表的是山东,咱不能在长春丢山东人的脸。"一行人一路走回去把钱给店家,老板说:"山东人真仗义,点赞!"其实,我想东师理想把智慧课堂的理念传递给我们,造福章丘百万乡亲,这才是大气魄大智慧,真心说一声谢谢!

在培训的课堂上,我们感受到了东师大教授大师们的真情。"小胜在智大胜在德","先成人后成才","不做知识的搬运工,用智慧点燃学生智慧的花苗",有理论、有技巧、有实力、高水平!

同事们在课下也进行了热情的讨论和激烈的争辩,把课堂上所学的知识内化为我们自己的智慧。例如,大家谈到了长春市的轻轨,发现当轻轨到站时,不但屏幕上有文字提示,还有图像指示灯,提醒您到了哪一站,并且还有普通话语音提示及英文提示,文字、图片、声音三管齐下,适合所有人群包括老外,非常贴心、智慧!

我汇报自己的一点不成熟的收获:

原先我错误地认为,智慧课堂高在云端,属于高山流水,岂是我等山野村夫能理解领会的,通过培训学习,我发现,智慧教育告诉我们:教师要转变自己的思想,用智慧的思想去教学设计,我们应该把过去以教师为中心转变为以学生为中心,"目中有人,目中全人";课堂由知识传授为主转变为以培养学生能力为主;教师从课堂的讲授者转变为组织者和引导者。基础教育需要智慧课堂,中考、高考更需要这种真的智慧!智慧课堂可操作、接地气,我信了!

众里寻她千百度,蓦然回首她在东师理想!

我仿佛看到在不久的将来,我们章丘学前、小学、中学、职教的教师们纷纷运用自己的智慧借助信息技术营造一个个美如画、来源于生活又切合实际的知识情景让学生去经历、去体会、去感悟,掌握知识的同时侧重培养学生的智慧,去学习、去成长、去生活。

远望方觉风浪小,凌空乃知海波平。

最后,真心感谢东师理想,感谢我们教体局领导给予我们这次宝贵的成长学习机会。回去以后,我们一定会继续努力,不求名利,在课堂上、校园里、生活中,尽我们所能,帮助学生实现梦想!

谢谢!

注:东师理想主要系统研究信息技术条件下教育变革与创新的思路和方法;研发变革和创新教育的支撑软件,帮助建立教育云平台、网络学习空间及数字校园等支撑系统,构建学生主动、轻松愉快、高质高效的智慧课堂;培育智慧教育示范学校,培养智慧教育示范教师。东师理想与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学软件学院、东北师范大学理想信息技术研究院联合建立了产、学、研、培、用一体化的研究与应用服务平台。东师理想现有专职研发人员500余人,兼职学科专家230余人,具有教授职称的22人(博士生导师9人),从英国、加拿大、美国聘请专家27人。

 

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