三严三实演讲稿范例

同志们：

根据部署要求，经市委专题教育办批准，市委第一督导组同意，今天召开动员大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和省、市委专题教育动员大会精神，对开展三严三实专题教育进行动员部署。下面，我就确保专题教育顺利开展从三个方面进行动员。

一、充分认识专题教育的重大意义，统一思想从严治党,推进我校教育事业持续健康发展

深入开展三严三实专题教育，是中央和省委、市委的重大决策部署，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是新形势下全面从严治党特别是思想建党的具体实践，是深入推进作风建设的重要举措。开展专题教育，对于深刻理解、准确把握习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面从严治党，持续改进作风，切实加强学校领导班子和干部队伍建设，巩固和拓展教育实践活动成果，推进我校教育改革发展进程具有重大而深远的意义。

这次专题教育的主要任务是：教育引导全校党员干部深刻认识三严三实的重大意义、丰富内涵，自觉按照三严三实要求加强党性修养、改进工作作风，像整治四风那样对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除，对教育领域存在一些突出问题实行重点整治，把三严三实作为教育系统党员和干部修身做人的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则，内化于心、外化于行，争做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，使各级党员干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来，进一步端正党风政风带动校风教风学风，为教育健康持续发展目标提供坚强的思想、政治和组织保证。

第一，要准确把握三严三实的核心要义、精神实质。三严三实既是对领导干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，又是对新时期党的作风建设的新要求，为加强和改进作风建设进一步指明了方向，是一个辩证统一的有机整体，大家要准确把握其精神实质和时代内涵。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

第二，要把三严三实落实在加强教育领域思想政治建设工作中。开展专题教育，思想建设是根本，最现实最重要的目的，就是要把不断深化习近平总书记系列重要讲话精神与我们主观世界改造结合起来，做到三个落实：一是要落实到忠诚信仰上。要紧紧抓住信仰信念这个核心，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把忠诚于信仰信念作为检验学习成效的首要标准，牢固树立对马克思主义、共产主义信仰的忠诚，对中国特色社会主义信念的忠诚，对党和人民教育事业的忠诚。二是要落实到干净做人做事上。各级党组织要始终坚持从严治党之本，党员干部要勤学善思修身做人、为官用权之道，牢固树立共产党人的崇高标准，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头弘扬清风正气，干干净净做人做事，始终坚守共产党人的精神高地;三是要落实到勇于担当上。勇作为、敢担当，是共产党人的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。作为教育工作者，我们要始终牢记教育是国家和民族未来发展的基石，是关系千千万万家庭幸福的重要民生工程，充分认清职责所在和使命担当，增强忧患意识、使命意识、进取意识，始终把责任铭记心中、扛在肩上，着力破解教育改革发展稳定和学校党的建设等方面的突出问题。深入开展三严三实专题教育，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，使广大干部做到知之深、信之笃、行之实，以三严三实祛歪风、聚正气，把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于教育工作各方面，不断开辟作风建设的新境界。

第四，要突出领导干部的示范引领和以上率下作用。领导干部是干部队伍的主体、也是干事创业的主角，既是党和人民事业的主心骨、也是教育改革发展稳定的顶梁柱。这支中坚力量是不是对党忠诚、是不是廉洁干净、是不是敢于担当，不仅关系到整个干部队伍的凝聚力战斗力的增强，还关系到教育事业的兴衰，更关系到党的执政基础和执政地位的巩固。这次专题教育，重点在学校中层以上领导干部中开展，就是要抓住重点和关键，促使领导带头、以上率下。每一位党员和干部特别是领导干部，都要按照三严三实要求加强党性修养、改进工作作风，把对党忠诚、个人干净、敢于担当作为座右铭，深学细照、躬身实践，做让党放心、让人民满意的好干部，通过自己的实际行动感召和带动身边群众共同扬正气、树新风，形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面，带动校风教风学风进一步转变，凝聚科学发展正能量。

第五，要通过专题教育形成推动教育发展的强大动力。通过开展党的群众路线教育实践活动，我们解决了一些四风方面存在的突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众最后一公里问题，一些积留多年的历史遗留问题得到有效解决，教育发展活力进一步涌现。开展专题教育，就是要巩固和深化教育实践活动成果，进一步推进作风建设，激发干事创业热情，使干部勇于担当、主动作为，汇聚加快教育改革发展进程的强大动力。刚刚闭幕的市委八届五次全会强调，20xx年是全面深化改革的关键之年，经济发展进入新常态，深化改革进入深水区，法治建设进入快车道，全面建成小康社会进入冲刺期。我校教育工作虽然取得了一定成绩，但是优质教育资源缺乏，总体教育质量不高，校园安全管理压力大等问题仍旧存在。要通过开展三严三实专题教育，持续抓好整改落实和专项整治、以整改的实际成效取信于民，更好地凝聚智慧和力量，奋力开创我校教育改革新局面，实现办人民满意教育的目标。

二、从严从实抓紧抓好重点和关键，坚决把专题教育的各项任务落到实处

按照市委要求，这次专题教育的重点是学校中层以上领导干部(中层以上非中共党员干部都要参加专题教育，但非中共党员干部可不撰写党性分析材料，但要撰写个人分析材料)。要把握好以下几个重点和关键。

一要认真开展宣传发动和学习教育。学校要在做好准备工作的基础上，及时召开专题教育动员会，迅速启动专题教育，做好宣传发动。其他学校也要结合实际，在党员干部和教职工中认真组织开展作风教育和师德师风教育。要扎实开展专题学习教育，把中国特色社会主义理论体系，习近平总书记系列重要讲话精神、新时期好教师的四条标准，特别是关于三严三实重要论述、教育法律法规、教育民生政策、师德师风建设规范、学校教育教学管理规程等作为专题教育的主要内容，运用中心组学习、干部教育培训、专题研讨、学习先进典型、开展警示教育等方式，坚持不懈地开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法治、师德规范教育，教育引导学校党员干部特别是中层以上领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好总开关这一根本问题，进一步增强践行三严三实的思想自觉和行动自觉。在开展专题教育期间，我校将开展10次以上集中学习，分批对中层以上领导干部进行重点培训。学校党支部要制定学习计划，采取中心组学习研讨、集中辅导、专题讲座、到党性教育基地体验等形式抓好学习，确保学习教育全覆盖。学校党支部主要负责人段燕琼同志要带头讲1次党课。

二要扎实开展征求意见和查摆问题。学校党支部和领导干部要畅通渠道，综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的单位部门和师生群众中听取意见建议等多种方式，广泛听取老同志、两代表一委员、民主党派、党员群众、工作对象和服务对象的意见建议，把各领域各方面的意见建议都征求上来，把存在问题找准找实。要认真落实干部直接联系服务群众制度，按照三深入四联户的要求，走进教学一线、深入群众，广泛听取群众意见建议，查摆决策部署和工作安排中与实际不适应不符合、群众意见大的问题。学校中层以上领导干部要带头示范，每位干部至少深入联系点1次;领导干部要下教研组、年级组开展1次教研组和年级组活动、开展1次民情恳谈，让教学一线干部群众看到查找问题的真心、解决问题的决心，真心实意地把心里话、实话说出来，把意见建议、真实想法讲出来。学校领导班子成员特别是一把手要认真落实教育系统五个一联系制度要求，带头扎下去，深入所联系的学校、教师、班级、学生、家长等，把意见建议收集起来，找准找实存在问题。在查摆问题中，要以三严三实和忠诚、干净、担当要求为标尺，查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念。查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私。查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际。查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任。查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照对党忠诚要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现。对照个人干净要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现。对照敢于担当要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。同时，要对教育实践活动的整改落实进展情况、效果和存在问题进行全面深入回头看。通过 六查六看、三对照三检查和回头看，进一步找准找实自身存在的突出问题。

三要深刻进行党性分析并召开专题民主生活会。在找准查实问题的基础上，学校党支部和党员领导干部要认真撰写党性分析材料。党性分析材料要像准实，既要联系思想实际、又要联系工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因、又要明确整改方向，既要见人见事见思想、又要见筋见骨见行动。党性分析材料要与教育实践活动的对照检查材料进行对照，看一看哪些问题改好了，哪些问题还没改好，又出现了哪些新问题。不能是老毛病没改好、新问题又产生，更不能一个问题左改右改还一直存在。党性分析材料不能是去年对照检查材料的翻版，不能换汤不换药。如果是这样，那就说明你在教育实践活动中的整改是糊弄人、是假整改。这里明确一条纪律，个人党性分析材料必须自己动手、亲自撰写，禁止别人代笔。如发现别人带笔，不仅要责令重写，还将进行诫勉谈话，并在全州教育系统进行通报批评。今年七一建党节前，学校领导班子要以践行三严三实要求为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。专题民主生活会上，要对学习践行三严三实的情况和党的群众路线教育实践活动整改落实情况进行对照检查。专题民主生活会要按照去年教育实践活动民主生活会的标准召开，要拿起批评和自我批评武器，进一步推动党员领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来，不断巩固党内政治生活的新常态。

三、切实加强组织领导，确保专题教育取得实实在在的成效

抓好这次专题教育，关键在领导，责任在班子。学校党组织要增强责任感使命感，把开展专题教育作为当前一项重大政治任务，按照省州党委的统一部署，切实抓紧抓好。

第一，要强化领导责任。要切实落实党组织主体责任，高度重视、认真负责，把专题教育摆上重要议事日程，不折不扣落实省州党委的部署和要求。我校成立由我担任组长、党支部纪检委员刘晓霞同志担任副组长、党支部委员为成员的领导小组，下设办公室，负责专题教育日常工作。党支部是本单位专题教育的责任主体，主要负责同志要高度重视，切实承担起第一责任人责任，亲自研究部署、亲自组织实施，亲自带头参加专题教育。学校要成立专题教育领导和工作机构，认真制定方案、及时动员部署、精心组织实施，确保专题教育有组织、有计划、有步骤开展。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的工作格局，确保专题教育取得实效。

第二，要强化督促指导。市委派出群众路线教育实践活动整改落实第1督查组，同时作为这次专题教育的督导组，负责对各学校专题教育进行督导。我校也将密切配合督导组开展工作，对学校工作进行督促检查。开展专题教育情况将纳入学校领导班子和领导干部各项考核内容，并作为干部选拔任用和奖惩的重要依据。

第三，要强化统筹兼顾。要借鉴我们在开展党的群众路线教育实践活动中创造的成功做法和有益经验，做到五个坚持：坚持把抓好思想教育贯穿始终，增强党员干部的思想自觉和行动自觉;坚持把领导带头做示范贯穿始终，以上率下抓好落实;坚持把开门搞教育贯穿始终，增强群众参与的积极性和主动性;坚持把突出问题导向贯穿始终，切实解决好自身存在的问题和群众关心关注的突出问题;坚持把从严从实贯穿始终，以认真较真的态度和动真碰硬的魄力抓好专题教育。注重六个结合：把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与拓展和巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与加强法治建设、推进依法治教结合起来，与建立健全师德师风建设长效机制结合起来，与全面落实教育各项改革任务结合起来，与推动全校教育事业持续健康发展结合起来，把开展专题教育作为推动全州教育改革发展的动力引擎，激发广大干部和教职工的活力与创造力，汇聚起抓作风强党建、谋改革促发展的强大动力，两手抓、两促进、两不误，切实将教育改革发展各项任务落到实处，确保学校三年发展规划目标全面实现。

第四，要强化舆论宣传。要认真做好宣传工作，营造良好舆论氛围。要充分运用传统媒体和新兴媒体，通过新闻报道、言论评论、专题专访、正反典型宣传等多种形式，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时总结、宣传推广开展专题教育的好经验好做法，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

同志们，这次专题教育意义深远、责任重大。我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和省委九届九次全会、市委八届五次全会精神，牢记教育工作改革发展稳定的重要使命，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风把专题教育组织好、开展好，为办**人民满意的教育作出更大贡献。