借送教一双翅膀,引领我们一路飞翔
尊敬的陈邦老师,各位领导,各位专家名师,各位初中语文教育战线的朋友,大家好!
在这丽山秀水、景色迷人的地方,我们追随陈邦老师的名师团队,探索语文教学的秘籍,寻觅初中语文教学的真谛,我们已经历了为期三年的心灵远游。我交流的话题是《借送教一双翅膀,引领我们一路飞翔》
一、借送教这双翅膀,引领着我一路飞翔。
1、送教培训,引领我找到自己的不足
三年来,我在忙碌而又充实的教学中培训学习、培训收获。我亲近名师们的课堂、聆听他们的讲座,我感到自己以前教书,就是看教参看参考答案,就是下载教案就是墨守成规,靠经验工作靠经验糊弄学生,我缺少思考或不思考,所以我就越教越糊涂,我不能算语文人。我看到名师们特别善于捕捉教学中的闪光之处、特别之处,并把它们作为专题进行完善、升华。他们所举出的一个一个详实的教学案例是一步一步走出来的,是一点一滴积累出来的,是一件事一件事做出来的,这走这积累这做就是修炼,就是学习,就是总结,就是反思,就是改进。送教培训,让我从语文教学的迷惘和徬徨中找到了一条通幽之径。
2、送教培训,引领我懂得语文人的使命和责任。
三年来,我收获颇多,感触颇多,回味颇多,成长也颇多。名师专家们幽默而儒雅的讲学语言,充沛高昂的讲学激情,独特而创意的教学设计,深厚的语文素养和扎实的教学功底,给我留下深深的印象。他们的敬业,他们的坚守,他们的努力让我肃然起敬。他们滔滔不绝,旁征博引,严谨证实,毫无懈怠颓废之气,让我看到他们除了高超的教学水平,更让我看到他们作为语文人的使命和责任、坚毅和执着、思考和坚守。
3、送教培训,引领我结交了良师益友,硕果累累
三年的送教,让我认识了泸州市最美教师谢华,让我能找到并时时光顾她的精神家园“爱的色彩”,让我认识郭燕、任廷勇等名师,我能时时分享他们的教学资源。三年中,我的多篇教学论文和教学设计获得过县级、市级
一、
二、三等奖,两篇论文和教学设计获得《语文教学通讯》初中刊一等奖,评为学校优秀教师、首席教师等。我相信:有陈邦老师的引领,有名师团队老师的引领,有良师益友的引领,在未来的教学实践中,我将沉淀更多的精华!
二、借送教这双翅膀,引领我们语文组的老师一路飞翔。
1、送教培训,引领我们不停的阅读
在名师们的引领下,我们语文组许多老师读了许多书,读李镇西的《教育与民主》,读王君的《教育与幸福生活》;我们很多老师也订阅了很多教育书刊,如《语文教学通讯》《中学语文》《中学语文教学参考》等。更重要的是我们引领学生也读了很多书:上名人单元,我们引领学生读《音乐巨人贝多芬》《袁隆平的故事》,我们的学生也读《童年》《朝花夕拾》《城南旧事》《小海蒂》《伊索寓言》《简爱》等等。
2、送教培训,引领我们不停的写作
我们学校罗春秀老师就是坚持写作的老师之一:
老师们想要多了解罗老师的文字,下来可以加罗老师的qq或者微信。
3、送教培训,引领我们不停的实践
我们也用同课异构的形式进行教学教研
三年来,我们不停的阅读、不停的写作、不停的实践、不停的成长,让我们语文组的很多老师也不停的获得了很多至高无上的荣誉。
语文组教育科研论文成果获得过泸州市二等奖;
语文组被评为叙永县优秀语文教研组、泸州市优秀语文教研组。
三。借送教这双翅膀,引领我们全县的语文老师一路飞翔
让我们来分享那些温暖人心的文字:
白腊乡高峰完小熊宇:泸州七中的陈莉老师带给我的收获很多,她让我站在了一个更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,也让我更看好了这份职业。
水尾中学陈中陶老师: “送教”活动,让教者提高,学者受益,意义深远。
江门中学王成理老师:我虽不能成为名师名家,古叙送教的学习经历定会亮丽我的教学生涯。
两河中学王艳老师:周林老师的课让我学到了有的课文可以“说三道事”,多角度解读;任利老师的课我学到了有的课文可以“穿越时空,直接对话”,可以让学生们大胆地发挥想象;严红老师的课上我学到了课堂也可变成记者招待会;徐艳老师的课让我学到了品读情感;梅先国老师的课让我学到了疑问贯通全堂,不同角度谈启示;殷春梅老师的课让我学到了小组合作研讨,一定要分工明确,任务恰当,才能调动学生的积极性。
城郊中学陈继红老师:送教团队的每一个老师,让我肃然起敬:陈邦老师对作文教学用心的研究,张远成老师对学生作文细心地收集整理,赵利华老师对语文教学的热爱,李明英老师坚持写下水作文的精神,陈莉老师与学生亲切的交心,张敏老师给学生的真情鼓励,杜春燕老师带来的感动的故事。他们对语文教学的每一份真情,让我们倍感美丽而温暖。
分水中学胡临波老师用韩国电影《熔炉》中的一句话来感激给我们送教的陈邦老师:“我们一路奋战,不是为了改变世界,而是不想让世界改变了我们”。
尊敬的陈邦老师,各位送教老师,当你们看到我们的成长,再分享到这些温暖的文字时,你们应该感到你们所从事的是一项崇高而伟大的事业!你们辛勤的付出是值得的、是令人敬仰的、是令人震撼的!
老师们,三年的送教,也许是漫长的,对有些老师来说也许是痛苦的。但是,三年了,老师们,你们知道吗?陈邦老师为给我们送教夜以继日、不辞辛劳,他的团队老师有的带着病,他们依然站在这里!他们的孩子有的在家发着高烧,他们依然站在这里!他们没有照顾好自己的父母妻儿,他们依然站在这里!老师们,我们何德何能?能享受他们给予我们的如此恩惠。我提议:让我们用热烈的掌声,感谢三年来他们辛勤的付出!让我们再用热烈的掌声,表达我们对他们崇高的敬意!
我们坚信:送教活动就是刘向心中的良药,可以医愚;
我们坚信:送教活动就是培根口中的航船,可以运送思想;
我们坚信:送教活动就是凯勒眼中的顾问,可以无限期咨询。
感谢陈邦老师,感谢古叙送教所有辛勤辛苦的老师!
我们将借送教这双翅膀,在语文教育事业的蓝天永远飞翔!
谢谢大家!
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