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五
(4)班
敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!今天我们为大家介绍双簧艺术。双簧是曲艺形式的一种,一人在前面表演动作,一人藏在后面说或唱,两人互相配合,合二为一,以假乱真。
双簧表演很有意思。那你知道为什么叫双簧吗?这里有一个故事,相传慈禧太后很喜欢听戏,常把宫外著名戏剧、杂曲演员请到宫里为她演唱。
在名角中,有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣,他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次,慈禧太后传黄辅臣速到内廷,正逢黄辅臣闹嗓子病,本不能去,但“圣旨”不敢违抗,于是他带了儿子小黄一起进宫。
上场时,老黄弹弦子做面,小黄藏在椅子后面演唱做里,谁知给慈禧太后看穿了,黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩配合得天衣无缝、妙趣横生,不但没有怪罪,反而开玩笑道:“你俩这叫双黄啊!”双簧本是两个姓黄的意思。
后来为和京剧的二黄相区别,将黄字加个竹字头,从此有了双簧之名,成了一门独立的曲艺形式。有一副对联说:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。
” 讲的就是双簧的表演惟妙惟肖。同学们,今天的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!”节目:双簧《好少年》(1后面讲,2坐在椅子上) 1:我叫吴淑豪,我是黄龙一小的学生,我是个最懂礼貌的孩子了,啥?你不信?我看见校长敬个礼,说“校长好”; 看见金老师敬个礼,说“金老师好”, 看见黄老师敬个礼,说“黄老师好”;看见陈老师,敬个礼,说“陈老师好”,;看见包老师敬个礼,说“包老师好”,看见郑老师敬个礼,说“郑老师好”。
(这时2气愤地让1出来) 2:出来!你这是干什么呀,想把我累死呀!1:你不是最懂礼貌的学生吗?2:那你也不能把我累死呀。1:好吧好吧,那我换个别的吧。
(2再坐下)1:我不但懂礼貌,我还是个保护环境的小能手呢!只要看见校园里哪里有垃圾,我一定会快步跑过去把垃圾捡起来。哎!那儿有个塑料袋,我得把它捡起来;哎!那儿有张废纸,我得把它捡起来;哎!那儿有个食品包装袋,我还得把它捡起来;哎!那儿又有个口香糖,我得把它捡起来,呦!这是怎么回事?我的手指头怎么粘住了,分不开了。
我掰,我掰,我掰不开。2:我不演了。
(说着说着,2站起来走了……) 1:回来,还没演完呢! 2:再演下去,我的手指头都得粘上了。 1:回来还得谢幕呢。
1,2:敬礼下场。 >>《双簧《好少年》国旗下讲话》
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