我喜欢花,也喜欢如花一般的孩子,我欣赏绿叶,更欣赏像绿叶一样的人。教师就是这样,他托扶着娇艳芬芳的“花朵”,有如一掬碧水,又似一滴雨露,在平凡而又平淡的工作中,用无私的爱默默的呵护着每一朵花儿,执著的忠诚着自己的事业。
尔是一个浓眉大眼,摸样乖巧的孩子,因为父母工作太忙,由爷爷奶奶一手带大,算是个半留守儿童了。自理能力差,不会与人交流,也比较任性,班主任余老师在他身上倾注了巨大的心血。给他补习功课、为他树立榜样,让他挑选同桌,帮他解决纠纷,可谓煞费苦心。在余老师的帮助下,孩子一天天的进步了,我们都看在眼里喜在心头。但是孩子的心也是敏感的,面对老师和同学们格外的照顾,孩子似乎也感觉到了自己和别人不一样,他的脸上依然少有笑容,他的心依然没有向老师敞开。这是,余老师以母亲般的博大情怀,克服了常人难以想象的困难将这名孩子领回了家,和自己同吃同住了两个多月。在那两个多月的时间里,余老师的丈夫外出支教,自己还要带上幼儿园的女儿,面对的困难可想而知。然而,她没有放过一切可以利用的机会,和孩子进行交流,教会他生活的本领。于是,在老师的床边,孩子学会了自己穿衣服,系鞋带,整理书包;在老师的饭桌上,孩子学会了自己夹菜,自己盛饭,收拾碗筷;在与小妹妹的快乐玩耍中,孩子学会了表达和交流,更懂得了分享和谦让。
记不清多少次,5岁的小女儿委屈的问:“妈妈,你每天陪哥哥的时间怎么比我还多 ,你是不是不爱我了?”也记不清尔的表现经历了多少次的仅仅退退,反反复复,终于,在前不久的一次班会上,尔第一次和同学一起合作表演了一个节目,同学们对他的进步抱以了热烈的掌声,灿烂的笑容第一次绽放在孩子的脸上。那一刻,余老师们的眼泪禁夺眶而出,这真是情到深处流自流啊!这就是我们的老师,没有惊天动地,没有丰功伟绩,只有绿叶般的谦逊和朴实,只像绿叶般钟情脚下这方热土,用爱报答春光秋色!
在我的身边,这样的老师还有太多太多:有她,对学生心细如发,疼爱有加,看到学生生病,比看到自己的孩子病了还着急,看到学生成功,比看到自己的孩子成功还高兴;还有他,几十年如一日,常年坚守教学一线,虽衣带渐宽依然诲人不倦;还有他,放弃优越的工作条件,远离妻儿,到偏远的农村学校支教,一去就是300多个日夜。这就是我们的老师,不恋尘嚣鸿门,不图功名利禄,因为“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”因为我们的心中始终执著一念:“让幼苗绽开蓓蕾,让小树结满丰硕的果实!”
教师是绿叶,因为有爱,才能天天如沐春风,因为有爱,才能与花幸福相伴。当我站在讲台上,看着讲台下那一双双渴求知识的眼睛,当走在路上,听着耳畔传来的甜甜问候,我幸福,我也是一片平凡的绿叶,我更骄傲,因为我们的脊梁支撑着祖国的未来;因为我们的双手托举着明天的太阳!那么,就让我们守候着这方“三尺土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的生命在爱的奉献中闪光!用我们的爱一生与鲜花相伴吧!
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