一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。
二、活动准备:
确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。
三、活动步骤:
1、交通安全小品《踢球》
2、快板《交通安全心中留》
3、交通安全知识问答比赛
4、交通知识问答淘汰赛
5、小品《车祸发生之后》
6、读安全警句
7、生谈感受、
8、合唱《祝你平安》
9、辅导员讲话
四、活动过程:
(一)队会过程:
女a: 敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!实验小学三年五班“珍爱生命
女a:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
男b:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
女a:无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!
男b:汶川的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
女a:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
男b:无论咿呀学语 ,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。
女a:“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
男b:而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能
女a:在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
男b:在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。请看小品《踢球》。
小品《踢球》
学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?
学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。
学生一:借给我踢踢吧。
学生二:现在?
学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?
学生二:这可是在公路边,不行呀。
学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
学生二:好吧!(学生
一、学生二踢球)
学生一:看球!(球被踢到公路中间)
学生二:怎么办,我的球——
学生一:没关系,我去捡。
学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……)
女a:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!
男b:同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?
生:等车过去后再去捡球。
生:当初就不应该在公路上踢球。
男b:是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!
女a:请听快板《交通安全心中留》。
拍手歌《交通安全心中留》
合:小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。
生1:过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。
生2:拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。
生3:遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。
生4:马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。
生5:红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。
生6:斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。遇到车辆别乱撞,“安全”两字紧记心。
生7:家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。
生8:但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。
生9:事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。
合:说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安.
男b:现在我们来进行交通安全知识问答比赛,看谁答得最多。
首先是问答题。
(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?
(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?
(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?
(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?
(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?
(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?
(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?
(9)可以在马路上学自行车吗?
(10)雨天骑车可以打伞吗?
(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?
女a:接着我们来进行交通知识问答淘汰赛(竞赛分为三个环节,各小队派出三名队员参加。)
笑脸和哭脸
规则:我出一道题,你觉得是对的就站在笑脸这边,你觉得是错的就站在哭脸这边。对了可以继续参赛,错了就要自动退出,全部答对就可以获
得一枚安全小奖章。
第一题:小学生从六年级开始就可以骑自行车来学校了?(哭)
第二题:过马路要一停二看三回头。(笑)
第三题:黄灯亮了才可以过马路。(哭)
第四题:乘坐汽车时,手和头都不能伸到窗户外面。(笑)
第五题:看到交通事故应该马上播打急救电话120(笑)
第六题:汽车停在广场上,我们在汽车旁边玩没有危险。(哭)
第七题:杀人是要偿命的,汽车司机把我们撞死就等于杀人,所以汽车司机不敢轧我们。(哭)
第八题:“宁等三分,不抢一秒”,要注意避让机动车和非机动车。(笑)
第九题:马路上既没有行人,又没有车辆的时候,我们闯红灯没关系。(哭)
第十题:爸爸把汽车停在路边时,我可以上去玩开车过把瘾。(哭)
第十一题:扒在卡车车斗上,让它拉着走,既省力又好玩,多美!(哭)
男b:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使20xx万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……20xx年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……
女a:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!
生;:交通事故发生的太多了
生:没想到交通事故每天会发生这么多起。
生:我们真的应该高度重视交通安全。珍爱自己的生命。
生:我有一个想法,全国平均每天发生道路交通事故948起,我们来算一算每一年发生道路交通事故大约多少起呢?
男b:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。
女a:是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
男b:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
女a:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
男b:请队员们仔细看一段小品《车祸发生之后》,请用你们的慧眼发现其中的错误。(看完小品请队员说说其中的错误之处。)
车祸发生以后
甲和乙想过马路,(甲和乙手拉着手,马路上车辆来来往往)
甲:(看看马路右边,没有车了)耶,马路对面新开了一家书店,我们去看看吧。)
乙:(这时,一辆小汽车由左边的方向驶来)不好,有车!
甲:(看看右边)没事!走!
乙:(跟在甲后面)这时,一辆车朝乙飞驶而来……(乙倒在血泊里)
甲:(不去管乙,跟汽车司机吵了起来)你怎么开车的,没有眼睛啊!
小汽车司机:谁让你横穿马路的……(甲和小汽车司机一直在吵)
过了一会,甲和小汽车司机才想起乙,他俩才去扶乙,但已经晚了,这时,旁观者报警:喂,110吗?这里出了一起车祸,快过来!(说完帮着甲去扶乙)
合:当我们迎着旭日走进学校,披着晚霞回到父母身旁,当我们乘上汽车行驶在现代化的立交桥上,请一定不要忘记交通法规,我们的生命之友。男b:涌入人潮,驶入车流,涌向繁华的世界。
女a:你可安全,你可无恙,你可有幸福的保障?
男b:让我告诉你……
女a:让我告诉他……
合:我们都有团圆的家。
男b:走在路上……
女a:驶向远方……
合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!
男b:“我们除了要认真学习交通法则,还要有强烈的安全意识,还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。
女a:我们小朋友应该注意安全,从小学会自我保护。下面请大家听“安全警句”
安全警句朗读:(每两组一句)(课件出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
女a:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?
生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。
生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“
119”。 (出示119)
生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!
女a:我们在家里,必须注意哪些电器的安全常识呢?
生:手不能碰转动的电扇叶。
生:电热毯使用要求:不宜超过八到十小时。不能碰到水。否则,容易触电。
生:微波炉使用安全要求:炉内不能使用金属容器,否则,引起炉内放电打火。
生:电冰箱使用要求:不能把瓶装啤酒、饮料放入冷冻室,以防冻裂。
生:电熨斗使用要求:手不能直接接触底部,容易烫伤。也不可常时间放在衣服上,烫坏衣服。
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女a::同学们的知识真丰富。安全用电的同时,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少。
生:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
男b:灾难之中,有爱相伴;悲伤之中,感动常存。让我们沉痛悼念汶川地震中的遇难同胞,让我们祝福灾区的同胞,以及所有日夜奋战的人们,全体起立,默哀一分钟。
生:默哀。
女a:在这次地震中,虽然有许多让我们感动的人和事,我们应该清醒的认识到灾难不可避免,但我们可以做到预防,做到了解,将损失降到最低。
此时,你想对灾区的小朋友和在座的同学们说什么?。
生:只要我们人人都向灾区献上一份爱,你们也一定能早日重返校园。
生:你们的痛苦就是我们的痛苦。我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
生:在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友;
生:坐在舒适、明亮的教室,我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难,我们应该珍惜时间,努力学习。
生:我坚信众志成城,大爱无疆,多难兴邦,人定胜天,一切都会过去,相信阳光总在风雨后,灾区的明天会更好!
男b:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,
女a:我们是21世纪的主人,
男b:是祖国的未来,民族的希望。
女a:我们在党的温暖阳光下成长,
男b:在老师的悉心辅导下一天天成熟。
女a::安全知识人人讲,安全家园个个赞。
男b:安全知识时时记,注意安全处处提。
合:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
女a:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)
(二)总结
辅导员讲话
女:谢谢老师,老师的话我们不会忘记。我们会自觉遵守交通法规。
乙:放心吧,老师,我们会像爱护自己的眼睛一样珍爱我们的生命。
女a:三年五班 “珍爱生命
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