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国旗下讲话:带着热情上路

复制全文 下载文档 更新 2022-04-21  |   人气 276

先人教我们用三原色调绘出缤纷的色彩,笔墨纵横处即是一幅美丽的画卷。构图得体,笔法精妙,色调明丽,层次清晰,固然使得这幅作品独具一格,美不胜收。但古往今来,名师大家的笔锋下,都少不了他们心中对绘画事业无可改变的热情。他们以情作画,使一幅画在时间浪涛的洗濯下依然不减生机。

而我们走过一生,不正像画家运用画笔的匠心独运一样,用我们的勤劳、智慧与热情创作出一幅生命之卷吗?

我们需要创造的热情。贝多芬中年双耳失聪,这对他一个靠作曲为生,以音乐塑造灵魂的人来说无疑是致命的打击。但他没有就此沉沦。“我要扼住命运的咽喉。” 他呼号着,以空前的创造热情,在极其艰苦的条件下,通过咬着一根与钢琴相通的木棒来辨析音调音色,终于创造出经典的《命运交响曲》。崩溅的音符无一不是他对音乐、对生命深刻的热爱与追求的流露,无一不阐述了创造的热情是如何拓宽了生命,升华的灵魂。

我们需要探索的热情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈子且行且吟,留下的是在误解与唾骂中依然蹒跚着寻救楚之道的背影,留下的是《离骚》、《九歌》千年不变的经典;孔子年逾古稀仍周游列国,寻找“仁爱”与“君政”的和谐统一,才留下了《论语》此等旷世奇录;在文革十年的晦暗之后,邓小平冲破了 “两个凡是”是唯心魔障,依然选择施行改革开放政策,使中国经济得到了复苏与空前的发展……他们都在逆境中凭借着不灭的毅力与探索的热情寻找出路。他们也许成功,也许失败,但他们都在孜孜不倦的实践中使生命体现了最大的价值。

  • 1 2 正当年少时的我们自有青春的热情,这份热情也应投入学习与生活之中。高一的同学们,我们即将进入高二年级,虽然没有了刚进校时因新鲜感而起的热情,但我们面对的是更大的知识宝库,是更坎坷的学习之路,我们需要饱满的热情去披荆斩棘;高二的学长们,你们即将迈入高三,学习将更加枯燥与艰难,但若心怀一份热情,仍保有一份对知识的渴望与获取知识的快乐,一定裨益多多。在日常生活中,我们也应凭着这份热情爱他人、爱世界、爱自然,感受奉献的美好与团结的力量。

    那么,就让我们带一份热情上路,风景这边独好!

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