在全党开展保持共产党员先进性教育的活动,是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况,审时度势、深思熟虑作出的重大决策,是改革开放20多年来,我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。对于活动的组织,中央和各级党组织给与了高度重视,对于活动的成效,广大党员和人民群众寄予了殷切期望。
作为一名基层的共产党员,我衷心希望这次活动在中央和各级党组织的有力领导和广大党员的积极参与下,达到预期的目的。由于改革开放以来社会生活的日益多样化,6800万党员的思想观念、生活方式发生了较大变化,新时期的党员教育活动如何体现科学性、时代性和实效性,面临着艰巨的任务。
近年来,一些党员先锋模范作用弱化,为民执政意识淡薄,影响了党员先进性作用的发挥,甚至损害了党和人民的事业,背离了党的宗旨,原因虽然是多方面的,但首先是由于其理想信念产生了动摇,因其思想上的各种困惑、疑虑和心理失衡逐步演变,在纷繁复杂的形势面前迷失了方向。因此,能否在思想上真正与党中央保持高度一致,能否保持奋发有为的精神状态,成为能否充分发挥共产党员先进性作用的一个关键性问题。
要确保这次先进性教育活动不走过场、取得实效,关键在于教育活动能否真正触及广大党员的思想,能否在使广大党员的心灵真正受到触动。为了使教育活动能够更好的开展,建议在这次党员先进性教育活动中,在有条件的地方(特别是第一批开展的单位),在教育活动中开展一次重温个人入党志愿书的活动。
打破个人档案中的材料不再与本人见面的惯例,由各级党组织将个人档案中每个党员的入党志愿书复印发给本人,使每个共产党员通过重温自己当年亲笔书写、真情表述的入党志愿,认真回顾积极申请入党时的思想激情与奋斗追求,认真回顾入党时发自内心的庄严承诺和奋斗决心,认真回顾在党的教育下成长的历程和入党以来特别是新时期自己的追求与表现,进一步引导党员每个党员坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念,增强走中国特色社会主义道路的信心,增强对党和政府的信任。重温个人的入党志愿书,有助于激发广大党员积极参与教育活动、主动接受教育主题的心理动因,有助于使教育活动的主题更好的出自广大党员之口,发自广大党员内心,有助于提高党员群众参与教育过程的价值和收获,有助于形成组织正确引导、个人触动内心、相互激励影响、促进信念升华的最佳教育氛围,使教育活动更加贴近多样化情况下的群众思想认识规律,通过综合运用心理学、社会学、教育学及大众传播学的相关教育方法,改变过去许多地方简单灌输式的教育方式,增强教育活动中自我教育、自我改进、自我提高的教育实效。
过去有的基层党组织曾经在开展党员理想信念教育活动中,通过重温个人入党志愿书等一系列相关教育活动,使不论是建国前的老党员还是新时期入党的新党员,都手捧自己的入党志愿书心潮澎湃,回顾成长历程感慨万千,绝大多数党员进一步加深了对党的感情,自觉进行了个人成长史的反思,对在新形势下牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,起到了有效的促进作用。广大共产党员对党的真挚感情是搞好各项思想教育、做好党的群众工作的非常宝贵的思想基础和资源,应当在这次教育活动中很好的激发引导、共鸣升华,通过先进性教育活动把共产党员的先进性作用充分地调动起来,更好地发挥出来,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供更加有力的政治保证和组织保证 在全党开展保持共产党员先进性教育的活动,是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况,审时度势、深思熟虑作出的重大决策,是改革开放20多年来,我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。
对于活动的组织,中央和各级党组织给与了高度重视,对于活动的成效,广大党员和人民群众寄予了殷切期望。作为一名基层的共产党员,我衷心希望这次活动在中央和各级党组织的有力领导和广大党员的积极参与下,达到预期的目的。
由于改革开放以来社会生活的日益多样化,6800万党员的思想观念、生活方式发生了较大变化,新时期的党员教育活动如何体现科学性、时代性和实效性,面临着艰巨的任务。
近年来,一些党员先锋模范作用弱化,为民执政意识淡薄,影响了党员先进性作用的发挥,甚至损害了党和人民的事业,背离了党的宗旨,原因虽然是多方面的,但首先是由于其理想信念产生了动摇,因其思想上的各种困惑、疑虑和心理失衡逐步演变,在纷繁复杂的形势面前迷失了方向。因此,能否在思想上真正与党中央保持高度一致,能否保持奋发有为的精神状态,成为能否充分发挥共产党员先进性作用的一个关键性问题。
要确保这次先进性教育活动不走过场、取得实效,关键在于教育活动能否真正触及广大党员的思想,能否在使广大党员的心灵真正受到触动。为了使教育活动能够更好的开展,建议在这次党员先进性教育活动中,在有条件的地方(特别是第一批开展的单位),在教育活动中开展一次重温个人入党志愿书的活动。
打破个人档案中的材料不再与本人见面的惯例,由各级党组织将个人档案中每个党员的入党志愿书复印发给本人,使每个共产党员通过重温自己当年亲笔书写、真情表述的入党志愿,认真回顾积极申请入党时的思想激情与奋斗追求,认真回顾入党时发自内心的庄严承诺和奋斗决心,认真回顾在党的教育下成长的历程和入党以来特别是新时期自己的追求与表现,进一步引导党员每个党员坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念,增强走中国特色社会主义道路的信心,增强对党和政府的信任。重温个人的入党志愿书,有助于激发广大党员积极参与教育活动、主动接受教育主题的心理动因,有助于使教育活动的主题更好的出自广大党员之口,发自广大党员内心,有助于提高党员群众参与教育过程的价值和收获,有助于形成组织正确引导、个人触动内心、相互激励影响、促进信念升华的最佳教育氛围,使教育活动更加贴近多样化情况下的群众思想认识规律,通过综合运用心理学、社会学、教育学及大众传播学的相关教育方法,改变过去许多地方简单灌输式的教育方式,增强教育活动中自我教育、自我改进、自我提高的教育实效。
过去有的基层党组织曾经在开展党员理想信念教育活动中,通过重温个人入党志愿书等一系列相关教育活动,使不论是建国前的老党员还是新时期入党的新党员,都手捧自己的入党志愿书心潮澎湃,回顾成长历程感慨万千,绝大多数党员进一步加深了对党的感情,自觉进行了个人成长史的反思,对在新形势下牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,起到了有效的促进作用。广大共产党员对党的真挚感情是搞好各项思想教育、做好党的群众工作的非常宝贵的思想基础和资源,应当在这次教育活动中很好的激发引导、共鸣升华,通过先进性教育活动把共产党员的先进性作用充分地调动起来,更好地发挥出来,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供更加有力的政治保证和组织保证
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