版式设计课程的收获
在这门课程的学习当中,我们做的报纸作业对于我们的实践能力是很重要的,刚开始,我也不知道怎么去做报纸的排版,很陌生。当老师拿给我们以前学生做的报纸作业给我们看的时候,我的兴趣一下子就提了上了,对于报纸的排版首先要做一个手稿,就是我自己想要做成什么样的,我也是发挥了我的想象力,想尽量体现出自己的个性,做的与众不同。但是老师说过的一些关于报纸排版的规则,我就果断放弃了自己的想法,因为,报纸更是为了去让大众接受它,不能完全按照自己的个性去做,要考虑人们的理解,需要更理性的。
学习这门课程,对于我来说,收获最大的地方就是我对报纸排版的实践作业。以下都是我自己的理解。报纸现在也是人们生活中获取信息的渠道之一,它的排版更是理性的,是要符合大众的阅读需求,包括其中必备的重要因素等,比如说导视啊,要加一些图片啊,字体,还有一些文字性的东西应该放在什么位置上。而我感觉,在现如今的社会,人们在获取信息的同时,不仅仅只是对于信息而说,人们更加的对视觉上的美感有着独有的情节。对于我有些不懂,因为都知道报纸明明只是获取信息的传播工具,但是有那么一些的视觉上的东西,有那么一些花哨,包括那一条条应该放在哪个位置的规矩,我认为这已经忘记了报纸本身的性质,因为它就只是传播信息的工具仅此而已。也许现在人们获取信息方式更多的是互联网,所以,现如今,人们对于仅有的大量文字信息的排版感到乏味,也许这就是人们的欲望,越来越不满足的欲望,所以,人们对于视觉上的需求也是越来越高,也许我的想法是错误的,但是,我认为这很真实。
在我做排版过程中知道了这些其实都是个人的思维,理性化的理解,都是我自己想要去做成的样子。但是,大众,所需要的就是符合人们阅读的需求,在阅读信息的基础上,有一些美感吧。循规蹈矩,什么样东西就该放在什么位置。正了因为人们这种不满足,旧时代仅有文字报纸排版所传达信息的方式,已不适合现在的大众。
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