新学期,新开始,孩子收拾好闲散的心情,迈向新的征程,去耕耘,去播种,去开辟属于自己的新天地。新学期,孩子换了新校园,新环境,一切都令人欢欣鼓舞。新学期,预示着新的起点,新的希望,为心中的那个梦想去奋斗的号角已经吹响,孩子出发吧!
新学期,孩子升入了四年级,是一名高年级的学生了。他有了更强的自我独立的意识,从生活学习的方方面面都可以看出,他都在发生着巨大的变化。
开学伊始,我和他爸便开始试着放手,让他与同学结伴回家,以便锻炼孩子的自立能力、独立处理突发事件的能力。孩子还真是不负众望,给我们交上了满意的答卷。
话说,孩子换了新校园,坐车还是有点不太方便。如若在我们小区门口坐车,下车需走大约两站路,耗时长,不安全因素太多。我们便决定把孩子送到站牌,与同学一起搭伴乘车,互相有个照应。放学时,再去 站牌把孩子接回家,(走路大约需要走两站路)。
一次下午放学,我与他爸都以为对方去接了孩子,而都没有尽到接孩子的的责任。看着天已经黑了,我焦急的像热锅上的蚂蚁,坐立不安,可又不想给老师添麻烦,便强忍心情,迫使自己镇定。时间像停止了一般,每分每秒都变得难熬,正在我胡思乱想之际,门铃响了,我健步如飞的冲向门口,迫不及待的拿起话筒。儿子的声音从话筒里传来:“妈妈,我回来了!”顿时,我一颗悬着的心,落下了。
儿子走进屋,便开始大喊:累死我了,走了好长的路。我才知原来他老爸忘了接孩子,我也是如此。我不禁对儿子竖起了大拇指,连连夸奖:儿子,长大了,真能干!儿子听了夸奖,也是笑眯眯的,也为自己的能干而自豪吧?
从这次意外事件,我们明白了孩子是长大了,有了独挡一面的勇气和能力了。孩子新学期的表现真是令我刮目相看。
再说学习的事情吧,孩子新学期的表现也是有目共睹,令我惊奇。孩子的自我学习意识也在加强,从孩子一点一滴的表现可以看出些许变化。
孩子每日养成了早读的习惯,虽然短短的二十分钟,但效率不容小觑。早上起来,简单洗漱过后,孩子便拿起语文、英语开始了一天的学习。听着孩子朗朗的读书声,心里比吃了蜜还甜。孩子已经知道了一日之际在于晨。孩子曾说:“早上一觉醒来,神清气爽,精神百倍,读书效率很高,可以达到事半功倍。”
午间休息时间,除了收听评书外,孩子还见缝插针的读上一本薄薄的杂志。因为随着晚上家庭作业量的增加,孩子读书的时间一点点的被占用了,无奈也养成了孩子利用零碎时间阅读的习惯。为孩子的阅读习惯点赞,也希望孩子继续保持良好的阅读习惯,一如既往的把阅读进行到底。
晚上的时间在慢慢的调整中也渐渐地固定了下来,一般放学回家后,孩子边吃饭边听评书。吃完饭,孩子便一头扎进学习里。交叉学习,复习、预习;语数外三科穿插学习。忙到大约十点,简单洗漱后熄灯就寝。孩子按部就班、日复一日进行着看似简单,却是很劳神的精神活动。
进入高年级了,孩子的功课学习也是日趋紧张,每天的课业学习安排的满满的,全然没了亲子共读的氛围与时间。我们一般都是手捧书籍,各看各的。我也没有时间去检验孩子阅读的效果了,只能从孩子写作文的快慢来评定孩子的阅读。
从孩子开学以后的几篇小练笔来看,孩子的阅读还是给他的写作助了力。孩子几乎每几天就写一篇小练笔。孩子都是下笔千言,一挥而就。除了有错字和不会写的生字,每篇基本上都达到了写作要求。看到了孩子新学期写作已慢慢进入状态,我还是欣喜有加。
阅读的确是具有看不见的魔力,谁拥有它,谁就拥有了点石成金的金手指。那写起文章起来,就会不费吹灰之力,谈笑之间文章便一挥而就。所以养成阅读书籍的好习惯,学习写作便如虎添翼。希望孩子把阅读的好习惯一直发扬广大,保持下去。
新的学期,新的起点,愿我的孩子在新的学期养成良好的学习和阅读习惯,在学习和写作上更上一层楼。
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