自1996年我麻城师范毕业从教的那天起,我一直以母校的校训“身正为范、学高为师、 一专多能、心美行端”严格要求自己。我热爱生活,热爱自己从事的教育事业,更深爱着我的学生。实际工作中我时时给自己定好位,做好自己的本职工作,深得学生的喜欢。
一、 用师爱滋润着每位学生。
有人说:“师爱,是教育的灵魂。”我对这话有着深刻理解并一直向我的学生倾注着“师爱”。
记不清有过多少次将生病的学生送进医院;不知有过多少次走进留守孩子的家中;也记不起有过多少次从兜里掏出现金递给生活费不足的学生;更记不清与问题学生谈过多少次话;也记不清多少个深夜还忙着巡查学生就寝情况。我忙碌着,我的生活充实着,我的心情快乐着。
我常跟我的学生提及一部台湾电视剧《十八岁的天空》。许多学生津津乐道地谈及剧中的学生多么的调皮,剧中的古老师多么的好。我就借机帮他们分析为什么剧中那帮调皮的学生最终喜欢上古老师,他们的班体变好的原因。学生都觉得我的分析有道理,都明白剧中古老师充分信任他的学生,学生最终理解古老师,直至喜欢古老师。最终我的学生也都明白我与他们聊及话题的用意,我就是要当剧中古老师那样的老师,他们就是剧中最后笑得最甜的学生。不经意间我们各自的目标明确了,各自前进的动力也就有了。我与我的学生心理距离拉近不少。
二、 与时俱进,时时向我的学生展现正能量。
在实际的教学工作中,我先后参加各类业务培训,及时给自己充电。通过学习,我尽可能多地使用现代先进的教学媒体教学,使我的课堂轻松而高效。学生乐学其中,兴趣不减。我能正确选择学习新的事物,并应用于实际的教学之中,让我的学生受到潜移默化的影响。
业务上我精益求精,虚心向他人学习,真正做到“学高为师”。生活中我善于做学生的朋友,让我的学生从心理上与我近距离接触。给学生的印象是有学识,阳光积极、待人友善。所以我的学生喜欢跟我聊及学习、生活等各方面的事情。
三、 教书以育人为本。
在实际的教学工作中,我把对学生思想教育为首位。我常以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”来告诫我的学生。要求我的学生有正确的人生观、价值观。做到“上善若水”,生活中,笑对坎坷韧如水,轻看名利淡如水,正直为人明如水,平和心态静如水。为将来步入社会参加工作,正确对待一切。
四、 持之以恒,不以物喜不以己悲
我深知教书育人来不得半点焦躁,我会继续努力加强业务学习,不断提升自己业务水平。不因自己待遇低下而消极怠工,不因物欲横飞的社会而大喜或大悲,坚持自己的信念,做好自己本职工作,做好自我。
我选择了从教,还是那句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我会坚持不懈的教好书,育好人,并与我的学生快乐地生活着,在三尺讲台上写着人生最美的乐章。
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