今天启点中文网(qdzww.com)为大家带来了精选“两学一做”学习心得体会例文2篇荐读,望内容对您有帮助,具体内容请看全文介绍。
范文一
省委印发的《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,提出了总体要求、基本原则和重点任务。我们要按照《实施方案》要求,通过开展专题学习讨论、讲好党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献等主要举措,确保学习教育收到实效。
学然后知不足,辨然后知不明。开展好“两学一做”学习教育,首先要加强学习,进一步深化认识、统一思想。应当按照“三会一课”制度,以党支部为单位,围绕学习教育重点内容和需要解决的重点问题,定期组织集中学习,创新学习方式,充分调动党员参加学习的积极性,紧密联系个人思想工作生活实际进行学习讨论,找到差距,明确方向,从而开展好专题学习讨论;应当统筹宣传、党校等多种资源,推动优秀师资直达基层,通过开设“流动课堂”等方式,把课堂搬到田间牧场、车间班组,鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课,用身边事教育身边人,用大白话讲好大道理,从而增强党课的吸引力、感染力。
党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。从某种意义上来说,有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员和党风。在这次学习教育中,要坚持、落实好各项党内政治生活制度,就要开出高质量的专题组织生活会。会前,支部班子及其成员应当面向党员和群众广泛征求意见,主动查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;会上,紧密联系实际、聚焦突出问题,严肃认真地开展批评和自我批评;会后,针对查找出的突出问题和薄弱环节,剖析根源症结,抓好整改落实。要广泛开展民主评议党员,以党支部为单位召开全体党员会议,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,综合民主评议情况和党员日常表现,按照“优秀”“合格”“不合格”确定每名党员评议等次,对优秀党员予以表扬,以激励先进,鞭策后进。
“两学一做”,“学”得怎么样、“做”得好不好,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展、服务人民群众上。因此,要教育引导党员时刻牢记党员身份,通过发挥先锋模范作用,影响和带动周围群众;立足不同领域、不同行业党员实际,通过多种形式,创新立足岗位做贡献的载体。
作风建设永远在路上。广大党员要进一步明确学习教育的主要举措,进一步坚定理想信念,强化党性原则,明确干事创业行为准则,努力在实际工作中出实招、见实效,为全面建成小康社会提供更加坚强的保障和动力。
范文二
中原大地春潮涌,“两学一做”正当时。这次学习教育,面向全体党员展开,人员基数大、涉及领域广,措施必须具体化,有针对性,做到“规定动作”不走样,“自选动作”有特色。为此,我省在认真贯彻落实中央要求的同时,联系实际、创新举措,推出了具有河南特色的要求和措施,旨在接地气、见实效。
问题是一切工作的“风向标”。习近平总书记强调,要“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”。在解决突出问题方面,根据群众反映党员队伍存在的问题和有关单位反馈意见,我省提出“六个着力解决”,增加“着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题”,把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,引导党员找准自身存在的具体问题。
目标越明确,要求越具体,就越便于落实。在学习教育内容方面,我省区别普通党员和党员领导干部,在“学”与“做”上分别明确重点内容和具体标准。比如,在“学系列讲话”上,提出县处级以上党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。普通党员要重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
效果怎么样,关键看举措。在落实中央要求的基础上,我省把推进措施简明为“学、讲、树、做、改、评”六个字。在“学”上,要求围绕专题学习讨论,重点进行“四对照四反思”。在“讲”上,要求通过“三支力量”深入讲党课。在“树”上,提出大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,充分发挥我省先进群体的标杆示范作用,同时树立一批不同层级、不同岗位具有代表性、时代性的先进典型。在“做”上,要求县处级以上党员领导干部开展“坚持忠诚干净担当,做焦裕禄式的好干部”活动,在普通党员中开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动。在“改”上,提出坚持边学边改、即知即改,坚持持续深入纠正“四风”,坚持抓在日常严在经常,把解决问题贯穿学习教育全过程。
在“评”上,通过开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作,以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用的发挥。
“学”得怎么样、“做”得是否到位,最终效果要体现在推动发展上。按照省委两手抓两促进的要求,我省在学习教育中以推进“三查三保”机制常态化运行为切入点,深入开展“五查五促”,一体谋划布局、一体组织实施,在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处。
脚踏实地见真章,大胆创新求实效。只要我们把这些接地气、有针对性的举措落到实处,做到周密部署,科学实施,就能将“两学一做”学习教育不断推向深入,为实现“十三五”奋斗目标凝聚强大力量。
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