席慕容曾把青春比作一本太过仓促的书,而我认为用这来比喻短暂的初中时光,也同样恰如其分。时间的海绵挤了又挤,日程表上的事添了又添,奈何仍留下不少遗憾。今日悔不当初,只有来日高中校园,再将夙愿桩桩了结!
一悔,悔当日将数学轻,今日反被其欺。小学时候,语文和数学各占半壁江山,对于前者,我总有着说不清道不明的疯狂好感,对后者我却冷眼旁观。我总想,对于无感的科目,中上等就可以啦,何必强求?就这样,这种不温不火的关系一直持续到初二,我的考试成绩开始一个档次接着一个档次的下滑,对于难题我再也无法分析得头头是道,取而代之的是无头苍蝇般嗡嗡乱转,运气成了我考试成绩的决定性因素。我也曾下定决心,想要力挽狂澜,但面对一道解不出来的题目,思索超过十分钟,我就会立刻厌倦,继而信心全无,选择放弃。我总爱习惯性地安慰自己,逃避着问题,丝毫不愿正视那惨淡的分数。 “就一科差点而已嘛,我可以在其他科上补回来呀。”至今想来,那时的自己实在太过天真,“木桶效应”终究是个不变的真理,跛腿的千里马,你能指望它行多远呢?假若当时能忍住一时之苦,可以想见,我今日之数学定不是这般摸样。
二悔,悔未结一生之友,唯有孤一人行。记得老师曾经说过,初中的友谊是最为纯洁无暇的,是能珍藏一生的。而我刚入初中的时候,也曾面对着涌动的人潮,信心满满地想,一定会在三年之内觅到一位志同道合之友。而事实让我输得一败涂地。也许是因为我实在不善于与人交际,太喜欢将自己固定在条条框框之内了吧,对于交友,我一直都是以相当谨慎的态度来对待。学习倒还在其次,但人品与兴趣决不准有一丝含糊。正因如此,我的人脉倒也广泛,不过泛泛之交者众,交心者寡。倘若那时我不那么贪婪,稍微降低自己的标准,多尝试着敞开心扉,也许我的钟子期也能早早觅到吧!
三悔,悔不曾以苦为乐,整日杞人忧天。也不知是遗传了祖祖辈辈哪一代人的缺点,我仿佛只会体会各种悲观消极的情绪,浑身上下总是无法散发满满的正能量。像极了寓言故事中那位未曾开心过的老奶奶,晴天为卖雨伞的大儿子担忧,雨天又为卖布鞋的小儿子担忧。很多时候,其实只要转变看问题的角度,事情本身就会变得不一样。如果当时的我早点懂得这个道理,那我在大家中的形象就不会是个“苦瓜脸”得样子,这也算是为美好市容做了贡献。
不过对于我的初中生活,也有许多不曾后悔的事情。每年暑假我都游历名山大川,如梦如画的桂林山水,琴瑟和鸣的鼓浪屿,海天一色的南海,它们和着我三万字的游记和照片永远留存我心深处。想到了就要立刻去做,才能不后悔!我也看了不少的书,博大精深的《红楼梦》,战火年代的《红岩》,青春飞扬的郭敬明,文化大家的余秋雨,它们如甘甜的乳汁培养我的文学素养和高尚的情操。
毕竟多啦a梦的时光机不是真实存在。后悔是懦弱消极的表现,现在能做的无过于珍惜当下,那就别让光阴成了一种遗憾,别让记忆成了一种折磨,别让回首成为了一种悔恨!
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