关注两会时政，讨论教育投入

xx月xx日下午3时,政协十一届五次会议在北京大会堂开幕，国人的焦点再次汇聚在两会上。xx月xx日，上午9时，十一届全国人大五次会议开幕会，听取了国务院总理温家宝作政府工作报告。

从报告中，我们看看政府在过去一年中做了些什么。其中，温家宝总理xx月xx日向十一届全国人大五次会议作政府工作报告时表示，今年全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%，意味着自20xx年提出教育经费支出占gdp比例要达到4%以来，中国有望首次实现这一目标。

这是好事，表明中国振兴教育，科教兴国的决心越来越大，行动越来越明显。但与外国相比仍有一定差距，仍低于世界平均水平。

而且，教育公平问题一直没有得到解决，教育资源地区投入不平衡，造成区域间教学质量参差不齐。长期下去对我们国家的可持续发展将产生不利的伏根。

“财政性教育经费占gdp的4%”这一目标，从20xx年提到了20xx年，实现目标的时间，也从20xx年推迟到了20xx年。但让人尴尬的是，从20xx年开始，政府教育投入占gdp的份额竟然持续走低。

当美国20xx年的教育投入就达到了7%，印度20xx年的教育投入达到了5%时，我国的教育投入，却一直没有超过3.5%。我们已经说了很久的“教育立国”，但教育投资永远是“剩余财政”。

如果对于各级政府而言，投钱给教育远不如投资经济建设划算的话，拿gdp的4%出来办教育，依然是一个过高的目标。这确实不能不让人深省。

明知道是有益处的，却不去做，光顾“形象工程”而不用长远的眼光去发展教育，各级政府都是在为我国的发展埋下祸根啊！除了投入不平衡，增加的教育投入投到了哪里去也是一个值得深究的问题。希望政府能正视教育问题，把教育资源落到实处，实实在在为中国的振兴而发展教育。