人 物 老师 20岁左右,师范刚毕业。
众学生 小学六年级。
时 间 某年教师节。
地 点 宿舍;教室。
场景一 某教师宿舍内,一桌一椅,桌上有台灯、书籍等。
[幕启:老师出场,进宿舍,放下纸箱,坐在桌前,掏出相框,抚着,自言自语]
师 妈妈,您瞧,我答应过你,再也不哭鼻子了,可今天,我破例了,这些学生太可爱了,你看,这些都是他们送我的贺卡,都是他们亲手做的,喏,这是小强画的,还有小李的诗,还有这个,这个……妈妈,今天是我的生日,也是我过的第一个教师节,我还要过第二个,第三个,第四个。妈妈,您说对了,选择当教师,我一辈子都不会后悔.因为刚才……
(转入回忆)
场景二 教室内,老师和学生们正在布置教室,有搬桌的,擦椅子的,写黑板的,提水的。
学生a 老师,您看这样写行吗?
师 恩,挺好的。
学生b 老师,您看看,我们的桌子排齐了吗?
师 再往后挪挪,哎,对,对,行了行了。
学生c (靠向老师)你看,小美又在发呆!
师 她累了,让她歇会儿吧!
学生d 老师,接着,帮我搓个抹布。
[老师闻声走向水桶,可抹布被一抛,却掉在水桶里,水溅了出来,打湿了老师的脸,她连忙摘下眼镜]
学生d 对不起,老师,我不是故意的,我……
师 没事儿,没事儿,我去洗洗,你们抓紧时间吧,一会儿班会就开始了。
学生b 都是你,瞎扔什么?瞧把老师的衣服都弄湿了!
学生d 我又不是故意的,再说……
b、c: 就是你不对!……
小美 别吵,你们,有没有觉得,我们的老师很像一个人?她刚才摘了眼镜更像!
学生d 像一个人?张惠妹?
小美 不是!
学生a 那像刘若英?
小美 嗯……(摇头)
学生b 哦,我知道了,(学生们聚)是刘德华。
[学生们散]
一齐 什么呀!
学生d 老师男的女的?
学生b 老师当然是女的,可,可,那你说吧,老师像谁?
小美 我也不知道!反正她就是像一个人。
学生d 老师,老师本来就像一个人嘛,她本来就是一个人。
小美 我说你!(气急)
学生a 好啦好啦,(把小美拽到一边)小美,我看你是明星看多了,看谁都像谁!
师 (进教室)什么谁像谁啊?
学生a 没什么,没什么。(掩饰)
学生b 小美说你很像一个人。(被a打住)
师 像一个人……(若有所思的,带上眼镜)不说这个了,时间差不多了,我们开始吧!
学生a 恩,大家坐好,(稍顿,清清嗓子)现在,六年级甲班“我的理想”主题班会正式开始。今天是9月10号教师节,让我们首先祝我们的老师,教师节快乐!
师 谢谢,谢谢大家。
学生a 下面,让我们大家谈谈自己的理想。
师 同学们1今天是我们的班会,大家不用像上课一样,随便一点,踊跃一点啊!
学生b (向两边转)你先说?你先说?都不,那我先!我的理想,是当一名军人,保家卫国!
学生c 得了吧,就你还保家卫国呢。
学生b 我怎么了,那你,你的理想是什么?
学生c 我的理想,是做一个医生,一个妙,妙,妙……
小美 喵喵喵,难不成你想做个兽医?(大家笑)
学生c 才不是呢!
师 是妙手回春吧?
学生c 对,我就要做一个妙手回春的医生。
学生d 看看,你们的都是些什么理想?太普通了,我长大了,就要成为一个著名的建筑师,建造出世界上最高,最漂亮的大厦。哎,你们知道世贸中心为什么被炸嘛?
一齐 (认真得)为什么?
学生d 等着我再造嘛!(大家起哄)
小美 别吵,别吵,我要说我的理想了,我要当明……。
一齐 明星!
学生b 地球人都知道!
小美 这就是我的理想,明星怎么了?他们也需要付出,才会有收获,这是老师说的,对吧,老师?
师 对,不论你的理想是什么,只有为此真正付出过,你才会有所收获。
学生a 哎,那么老师,你的理想是什么?
[ 一席话引起大家的兴趣]
争问 对啊,老师,说说你的理想吧!
学生d 那还用问,当然是当老师了!
师 (慢慢起身,笑)其实,从小,我就希望当一名翻译家,学会很多国语言,可,立志当一名人民教师,到还是三年前的事!
学生a 三年前?为什么你改变主意了呢?
师 为什么?为什么?(进入遐想)为了,为了我的妈妈。
一齐 你的妈妈?
师 是啊,(顿)小美,不是说我像一个人吗?其实,今天我也把她带来了,因为我知道她一定也想参加这个班会……(拿出相框)
[学生间小声地议论,也可以四下张望。
师 你们看,她是谁?
一齐 王老师?(起身凑近看)
小美 我就说嘛!原来是三年前我们的班主任王老师。就是差了一副眼镜,,她是您的……妈妈?
师 是啊,三年了。(学生慢慢地坐下,只有b还站着)
学生b 三年了,当年王老师生病的时候,大家伙去医院看她,她还和我们有说有笑的,谁知不到一个……星期,就,就……(被a拉下坐)
师 你们去看她时,我就在门外,当时,妈妈真的好开心,其实,我一直很嫉妒你们,背地里也没少抱怨你们这群小鬼霸占了我的妈妈,她总有批不完的试卷,改不完的作业,却没时间陪我逛一回公园,。
学生c 可王老师给我们辅导作文,一讲就是两三个钟头啊。
师 这就是她了,你们也许不知道,她在病床上还念叨着谁的作文又有进步了,谁有朗诵的天赋啊,记忆中,妈妈还从没念叨我的什么优点,直到,直到我告诉她,我要接她的班,也要做一名人民教师,她才赞叹地笑着,摸着我的头,说,孩子,选择当教师,你永远都不会后悔。(哽咽)
一齐 老师……
师 (回过神,拭干泪)啊,对不起,我跑题了!今天,我特别,特别想念我的妈妈,也许-也许是因为二十二年前的今天,我出生了,而那一天,正是她的第一个教师节!(两位学生悄悄下)
师 哎,这灯……
[灯暗,音乐起,学生捧着蛋糕上,烛光映亮了每个人的脸。
[音乐转轻。
学生a 老师,我无意中知道了您的生日,今天,就让我们和王老师,和您一起,过这个特殊的生日,过这个特殊的教师节。
师 我,我还能说什么呢?妈妈,您看啊,您的学生,我的学生,我们的学生长大了,而我已经是一名老师了,可我也实现了儿时的理想,成为了一个爱的翻译,妈妈,您高兴吗?
[音乐渐响,台中,老师捧着蛋糕,学生围在两边,抬头,碎荧光纸撒下。
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