a:尊敬的各位老师
b:亲爱的各位女同学(a看b一眼)以及男同学们
合:大家好!
a:哎,搭档啊,你对当代青年有什么看法啊
b:当代青年啊(摇头)
a:什么意思吃摇头丸了你。
b:哎,当代青年好有一比啊
a:怎么比啊?
b:小鸡不吃食——就得割脖子揎,古埃及的奴隶——累个半死还吃不上饭,
晚期植物人——不会动手就会看,遇事就靠边站,啥事都不会干,
傲了八叽就以为自己是刘德华、金喜善,其实就是目光短浅,就剩傲慢与偏见了。
a:看来,你对当代青年非常不满啊
b:当然,所以我想办一个法律、伦理,成功学原理综艺联合培训班。
a:法律、伦理,成功学原理综艺联合培训班?咋这么长啊?
b:简称法轮功。
(a急忙捂住b嘴)
a:这可练不得,搞好了也就是个精神分裂,搞不好还要弄个小命不长啊。
b:为了使得当代青年的综合素质得以提高,我的教育方式一定要改革。
a:怎么改 啊?
b:你比方说语文课吧,老师怎么讲啊
a:怎么讲
b:一只乌鸦口渴了,到处找水喝,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水,
可是瓶子很高瓶嘴又小,里面的水不多,它喝不着……俗不俗气
a:哎,还真是有点单调,那要是您改怎样讲呢?
b:那就得改革
a:怎么改?
b:用评书讲:(单田方口音)话说有这么一只乌鸦口渴了,到处的找水喝呀
乌鸦口渴了,到处找水喝,乌鸦看见一头驴(学驴叫)驴它也渴了,
那就得找水喝 啊,这驴就问乌鸦了“哎哥们”哪有水
a:嗨……这课文是这样的嘛,这像话吗?
b:你别管课文什么样,主要是这个意思
a:就您这样讲啊,那学生连这个课文是什么内容都听不懂啊
b:这是语文,不是我强项,你要来生物就好多了
a:生物也用评书讲?
b:不,生物就不用评书了,得用身体语言来讲了
a:那怎么讲啊
b:同学们大家好
a:这就来了
b:咱们这节课来讲猪的故事,(学猪吃食的声音)猪属于杂食动物,我家的那头猪就是肉食动物(扒拉a脑袋)
a:嗨嗨,你讲你家的猪扒拉我脑袋干什么
b:我家的猪很勇敢,能够与狗进行搏斗(学狗打架的声音)
a:这哪是猪啊,这是狼吧
b:我家的猪最能下蛋,每次它都能下一窝鸡蛋(学鸡下蛋的声音)
a:哎哎,停停,猪下鸡蛋,这像话吗
b:啊,对,猪应该下猪蛋(学猪吃食)
a:猪什么也不下猪蛋
b:那下什么蛋?
a:猪下呀……嗨呀,猪呀它压根就不会下蛋!
b:是吗?猪不会下蛋?
a:不会下,就您啊,还教生物啊,您连猪下不下蛋都不知道
b:谁说我不知道啊,我在考验你呢,还不错,还知道我说错了
a:废话,傻子也知道猪不会下蛋,我看您算了吧啊,您啊,还是别办什么班了
b:别啊,这不是生物嘛,不是我强项,我的强项是……历史
a:这又来历史了,这回还下蛋话说秦始皇来到大殿之上骑马蹲裆,扑哧就下了个鸡蛋
b:人怎么能下蛋呢,这点你蒙不了我啊
a:他又明白了,好好,那你讲历史
b:(唱)1987年呐
a:又改唱了
b:孙悟空他来到火焰山呐,这里的山路十八湾,这里的水路全晒干
(说)孙悟空骑上摩托(学摩托)来到火焰山火车站坐上了火车(学火车)
火车上遇到了志同道合的(学青蛙叫)a(拍a脑袋)
a:哎,这像话吗,孙悟空它根本就不是历史上的人物。再说他也根本不可能遇见我,那时侯还没我呢
b:那就是遇见您爷爷了
a:哎……去你的,像话嘛。孙悟空坐火车?就您还教历史啊,您误人子弟吧
b:您别急呀,啊,您看出来了?我这就是……
a:试探试探我,是不是您啊 ,我看您啊 ,也就会吹牛
b:哎,这您可错了,那我就让您看看我的新潮摇滚综艺课程
(音乐起[彩虹])(吉他送上)
(学架子鼓)无知就别再伪装,不会也别彷徨,不管人生怎样
我们都要坚强。如果明天我可以不在独自流浪,我愿意珍惜所有时光,
让人生永远灿烂辉煌,我的人生从此以后充满自信,珍惜时光不放弃
无论人生坎坷或荆棘,我决不放弃
a:我的世界从此以后变得离奇,母猪下蛋生小鸡
今天我要告诉你,你误人子弟,早晚都要玩完的!(音乐停,a打b一掌)
b:(学中掌)
a:骗人早晚没有好下场,人间正道是沧桑,我们当代青年会珍惜时间努力进取,绝不放弃
b:那我只能(学婴儿哭)
[谢幕]
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