报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
本学年本人不仅仅任学校校医,幼儿园保健医,并且承担学校健康教育,教三四年级健康、民族常识课。对自我所承担的各项工作我都能尽职尽责,尽心尽力,保质保量地完成。
首先,预防接种证查验。这项工作是每个校医都头疼的工作,我校学生多,一年级新入学学生、幼儿园新入园儿童多。所以这项工作更是难上加难,可是我克服困难,起早贪黑,加班加点最终利用一个月左右的时间保质保量地完成了新生入学、入园的预防接种证查验工作。得到了上级部门的好评。
幼儿保健医工作。本学期我也是付出了前所没有的心血,从各项制度,预案的建立到幼儿健康档案,教师健康档案、幼儿食谱、膳食评价、膳食分析……等等诸多繁琐而又艰难的工作,我都细心而又踏实地完成。期间我消耗了多少双休日,度过了多少不眠之夜,当时虽很辛苦可是此刻回想起来真是充实而又欣慰,我利用一个月的时间完成了一年该完成的工作。顺利地迎接了幼儿园晋升xx市级达标园的检查。
健康教育工作。这项工作需要出版报,做幻灯片。我克服了年龄大对现代化信息理解慢的困难,一步一个脚印,踏踏实实,也都出色地完成了上级交给的任务。
校医工作。我每一天坚持晨检、午检、巡检工作,认真做好学生及幼儿的疾病防控。配合卫生部门做好疫苗的接种。使我校本年度没有发生疫情。
一分耕耘一分收获,由于自我的努力,本学期我被评为xx市级优秀校医,今后我将继续努力,做一个更优秀的校医。
本学年来在学校各级领导的带领下,本着预防为主的方针,认真做好本职工作。结合学校实际情况对学生进行健康教育,严格控制常见病及传染病的发病率,增强学生的自我防护意识。 在工作中,树立为师生服务的思想,认真对待每一位患者,严格遵守学校的各项规章制度,注意组织纪律,不迟到,不早退,团结同事,积极参加和配合学校组织的各项活动,认真完成各项任务。
本学年校医室共接诊9000人次,实施了简易的治疗、急救、转诊工作。常见病;感冒、发烧、腹痛、急性胃肠炎、上呼吸道感染、皮外伤及软组织挫伤等均在校医室处理。认真执行学校制定的学生意外伤害事故应急处理方案,病情严重的及时转送医院诊治,并及时与班主任和家长沟通,无一例因工作失误延治疗。
针对学校的常见病、多发病、利用墙报、宣传栏等方式进行宣传。指导学生如何防病、治病及减少运动损伤的预防。在传染病流行季节及时发放各种消毒药品,并指导如何正确使用。
在xxxx年的工作中,我在各级领导的带领下,本着预防为主的方针,认真做好自己的本职工作。
在工作中,树立为师生服务的思想,认真对待每一位患者,严格遵守学校的规章制度,注意自己的组织纪律性,不迟到,不早退,团结同事,积极参加学校组织的各种活动,认真完成各项任务。
平时,严格要求自己,注重业务学习,积极参加各种培训,努力提高业务水平。
本年度,我为全校师生治疗500余人次,对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理熟练掌握,遇到急症病人,总是到办公室或教室上门服务,情况严重的,及时护送到医院,从未延迟过一例病人。
在学校,师生的保健工作是极其重要的,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力展开宣传,指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行,除了搞好宣传外,还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控,及时分析,上报,同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生提供了一个安全、整洁的学习环境,控制了疫情在校内的发生。本年度,进行全校大消毒10余次。同时,积极和医院配合,组织好每次的疫苗接种工作,本年度,给六年级接种麻疹疫苗220余人次,七年级接种乙肝疫苗200余人次,全校学生接种流感疫苗140余人次,全部登记,入档。
本年度,和医院配合,顺利的完成了全校学生的查体工作,查体2255人次,每人包括16项内容,查体后,一人一份健康卡,全部登记在册,并对每份体检卡进行统计、分析、汇总,整理后装订入档。平时,认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作,为卫生档案准备第一手资料。
每次在各种活动中,例如各种考试、运动会、比赛、军训、学农时,不怕苦和累,积极服务在第一线,坚守工作岗位,及时处理紧急情况,为各种活动提供了良好的医疗保障。
对于医务室的各种器材、药品的管理,严格按照要求进行,做到药品不浪费,购药帐目清楚,严把进药关口,保证了全校师生的用药安全。
总之,在这一年的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的'健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期,利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展,让学生了解常见病例,提供预防能力,更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责,一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“h1n1流感”期间,在学校统一领导下,加强监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,跑计生部门索要计生药具,向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行追踪。争取发现问题,及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序.
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