在日复一日的学习、工作或生活中,相信大家都尝试过写作文吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的玩气球作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天早上我到大姨家去,看见沙发上放着一盒东西,我好奇的打开盒子一看,里面原来都是五颜六色的气球和打气筒,我就兴奋的玩了起来。
我玩了一会无意看见了一颗桂花树,我去摘了几躲桂花,放进了气球里,又把一些水倒进了气球里,然后把气球口系了起来,我拿起剪刀,剪了一下气球,气球里的水哗的一下洒的满地都是,气球里的桂花洒到了电视机上,电视机就像装扮过了一样。我把电视机上的桂花清理掉之后又开始玩气球了。
我用打气筒把气球打出了一个圆溜溜的小脸蛋,我还在上面了一个非常可爱的笑脸呢!
吃完了午饭我还一直在玩气球,大姨就叫我去睡午觉,我睡完了午觉下楼就发现我的气球被扔到了垃圾桶,接着又开始继续玩气球了,真是无聊啊!
星期五的早上,万里无云,小弟弟拿着一个带彩色斑点的气球,兴高采烈地冲出家门,跑去公园。
到了公园,小弟弟一边拿着拴气球的线,一边把气球丢到天空。小弟弟唱着歌在公园里跑过来跑过去。小弟弟的歌声随气球飘得很远。
正当小弟弟开心的时候,它不小心被石头绊倒了。小弟弟起来后,它发现手里的气球不见了。小弟弟看地下有个气球的影子,它抬起头看向天空,发现天空中飘的那个气球不就是自己的吗?他看着气球越飞越高,再也看不见了,就哭着回家找妈妈。
它回到家,刚进门妈妈看到了把眼睛哭红的儿子就问他:“为什么哭呀?”小弟弟说:“我的气球飞了。妈妈说:“宝贝。别哭了。下次再买。来,妈妈给你做了水果汁,快来喝。”小弟弟有甜甜的果汁就不哭了。但是还是有点伤心。他不知道“下次”是什么时候呀?
今天我们放学很早,走在路上我们看到路边有一个摊位,有一位大哥哥在卖气球。我看到大哥哥用一只气球套在一个像煤气罐一样的罐子口上,然后气球就被充满了气,变得鼓鼓的。
气球鼓鼓的,大哥哥又用细绳绑住气球口,气球就能够飞得高高的。不一会儿,大哥哥已经弄了好几只大气球,摊位上方飘着气球,从远处看过去真吸引人。
我看气球很飘零,价钱也不贵,就掏钱买了一只带回家里玩。不过,我带回家里以后气球时间一久就开始变得瘪瘪的,好像慢慢都漏气了。
我只好打开气球结绳,用嘴巴吹气,气球又被吹鼓了,可是气球不能够在飘在空气中了。我很好奇为什么大哥哥的气球就能够飘在空中,这时候爸爸看到了就告诉我说,大哥哥卖的气球充的气应该是氢气,是密度很低的一种空气,因为密度低所以就可以飘得高高的,这跟泡沫塑料能够浮在水面的原理差不多。
哦,我懂了,那我就先不吹气,等以后见到那位大哥哥再叫他帮忙充下氢气吧。
今天的天气真好,我和妈妈决定去楼下平台上打排球,我们就拿气球来当排球打。
我们找了个有太阳的平台,用树枝当分界线。比赛开始了,我先发球,打过去,妈妈再打过来……两人打得不亦乐乎。突然,妈妈出界了。“我得一分!”我得意洋洋地说。又轮到我发球啦。我深吸了一口气,用力把球拍过去。不料,这时候微风“簌簌”地吹来。气球随风飘荡。不好了,气球飘到了树枝上,“啪”的一声,爆炸了。哎呀,真是倒霉,我最喜欢的气球竟然爆炸啦!真伤心呀。只要我一看到家里什么东西坏了,就会伤心、难过。它已经“活”了一个星期,寿命已经很长了。我想回家再打一个蓝颜色的气球。现在没气球玩了,我和妈妈只好比赛跳绳。
吃中饭的时间到了,我们只好依依不舍地把破掉的气球带回了家。
今天,方老师一上课,就拿了一个快没气的软软的气球皮,那个没有吹气的气球皮,是粉红色的,像一个软不拉叽的小勺子。
方老师手里拿着那个没有气的气球皮,说要给我们做示范吹气球。
方老师给我示范吹气球时候,只见他先猛吸一口气,吹的时候眉毛紧皱,脸鼓鼓的像塞了两个肉包子。气球被方老师吹得非常小,只有小鸡蛋那么大,方老师继续吹,气球被吹到了大桃子那么大了。
一直到方老师吹到大柚子那么大的时候,我才发现,气球是半透明的,方老师让我们摸了摸,气球的表面很光滑,也非常软,方老师一松手,气球就像失控的火箭。
方老师给我们发了一个气球,我选了红色,因为我觉得红色非常漂亮。
开始玩气球了,有的同学在把气球当篮球一样拍,有的同学在互相踩气球,还有的同学把气球吹得鼓鼓的,然后把气放掉。
我发现气球上升的时候就像一个缓缓上升的热气球,气球下降的时候就像一片羽毛。
没想到一个小小的气球竟然那么的好玩!
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