【精华】社区活动方案范文
为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的社区活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。
社区活动方案
一、活动目标
1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心;
2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力;
3、培养学生的口语交际能力;
4、提高学生写作的能力。
二、活动思路及准备
本次活动时间为一个月,按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组,活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动,收集资料,写出活动小结,再集中两节课进行活动成果展示,最后,根据活动内容及感受选材作文
。第一组活动主题:“让校园充满爱”活动准备:
1、观察一下,在我们学校,有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想,或因家庭环境不好而内心痛苦,或因外形不佳而自惭形秽,请你将他们找出来,列出清单(分类);
2、讨论:怎样针对这些伙伴的具体情况,给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。
3、小组行动:根据制定的方案,采取行动,一人也可,几人一组也行。
4、活动收获小记(人人动笔,交小组长)第二组活动主题:“让社会充满爱”
活动准备:
1、放眼社会,把目光投向那些摆地摊的,捡破烂的、卖艺的、乞讨的,观察他们的外表怎样?在干什么?写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。
2、关注最近的媒体报道,搜集信息,将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。
讨论:如何帮助他们?写出具体可行的方案。
以上各组于半个月内完成组长分发的任务,将资料整理成册,作好发言准备。
(二)教师准备
1、指导组长组织成员;
2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著;
3、“爱”的歌曲汇编。
(三)活动指导
根据周末学生分组活动的情况,进行指导:
1、进一步明确任务:
2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节:
三、活动步骤
(一)导入:
讲寓言故事《天堂与地狱》,你知道这是为什么吗?
(我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……)
(二)活动内容:
1、小组成果展示:
第一大组“让校园充满爱”
(导)我们除了拥有一个温馨的小家,同时,还幸运地共同生活在学校这个大家庭里,校园也是我们的家!在这个家里,有许多人需要我们的关爱,下面,请第一组长上台:
(1)组长介绍本组活动情况;
(2)选派代表发言:
☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍;
☆活动收获。
(3)教师补充:
在学校,绝大多数同学能友好地相处,相互关爱,彼此愉快和谐地生活学习在一起,但也存在着一些不尽人意的地方,如:高年级欺负低年级,敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的?请你谈谈想法及对策。
第二组“让社会充满爱”
(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方,转向街头墙角,看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样,做什么事?下面,有请组长:
(1)组长介绍本组活动情况;
(2)代表发言:
☆观察日记展示;
☆具体方案解说。
2、“爱”的格言、诗句大比拼:看谁说得多(小组竞赛)
3、“爱心”讨论:
欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》
谈谈你对最后一句话“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。
学生联系生活体验举例子,分解“爱”的含义。
教师:我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度,也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们,爱是平等的,这样的爱才值得提倡,才是纯洁的!只要人人都拥有这样的爱心,人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。
4、欣赏爱的名剧片段;
5、在爱的歌曲中结束活动。
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