根据学校《二○一八年工作要点》之加强教研组团队建设和青年教师教学能力培养计划,结合xx市“星光计划”第八届中等职业学校学生职业技能大赛,关注学生,立足课堂,夯实基础,进一步推动学校教育教学改革创新,激励教师专业成长和专业发展,全面提升课堂教学有效性,鼓励广大教师更好地树立职教课程新理念,助推教学质量的提高,学校组织开展第十五届教学节活动,搭建平台,展示成果,促进师生共同成长。
本次活动的主题词为:立足课堂 夯实基础 打造有效课堂 塑造工匠精神
一、活动内容概述
1、公开课教学评比活动:以教师专业标准为基本准则,以提升青年教师学科教学能力为重点,全面落实“任务引领”和“有效课堂”课改思想,推进课程改革和创新;搭建平台,以青年教师汇报评比课、班主任班会课评比和其他教师交流课等多种形式开展活动;本次教学节公开课评比侧重为青年教师教学能力的提升创设空间,通过教研组团队共同磨课、评课的形式,形成良好的教学研讨氛围,引导青年教师在上学期交流课的基础上,深入感悟发现问题总结经验,不断磨练教师职业素养,助推教师成长。
2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动:活动以“夯实职业技能打造工匠精神”为宗旨,做到“人人参与,个个动手”,激发学生的学习兴趣,培养学生动手能力,增强学生创新意识,促进“四个有效”目标的实现,在全校掀起一个学知识、练技能的高潮。活动旨在让学生有展示自我的舞台,从而树立信心;鼓励全体学生学好知识、练好技能,培养良好的职业素养,促进学生职业成长。
3、论文评比:各教研组提交的论文素材,评审后根据论文质量收入学校统一印制的《论文集》。
二、活动时间框架(13周—17周,20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日)
13周、14周:公开课展示和评优
17周:学生专业技能大比武(学科竞赛)决赛
17周:论文评比
(各项目的具体实施时间,见附件项目实施计划。)
三、活动组织
1、第十五届教学节领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、各项目工作组成员及职责:
项目
组长
成员
职责
公开课教学评比活动
专业部教学主任、教研组长
制定项目实施计划;组织评比活动
学生专业技能比武(学科竞赛)
专业部教学主任、教研组长、各比武(竞赛)项目负责人
制定项目实施计划;制定各比武(竞赛)项目规程;组织实施比武(竞赛)活动
论文评比
专业部教学主任、教研组长
确定论文的时间节点、组织对论文的评审
各项目工作小组,由组长负责组织制订活动项目的计划书,明确目标要求、组织管理、活动内容、时间安排、成果奖励等内容,计划书作为教学节活动的重要文件,注重积累,不断完善。
四、活动奖励:
1、教学节各类活动,设一等奖、二等奖、三等奖等奖项,获奖比例和奖金另行通知。
2、学生技能大比武(学科竞赛)活动按项目分设个人一等奖、二等奖、三等奖,获奖比例和奖金见实施计划。
3、主题班会课评比见学生处附件。
4、设教研组优秀组织奖若干。
优秀组织奖评选内容:
1)公开课参与和获奖情况;
2)教研组组织落实学生技能竞赛项目;
3)教研组成员送交论文及评比结果;
4)综合各项目获奖成绩;
五、各项目活动计划书(见各附件)
1、公开课教学评比、展示活动实施计划(002附件一)。
2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动实施计划(003附件二)。
3、教师论文评比活动实施计划(004附件三)
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