为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神,进一步激发全省广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献的精神,努力做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师队伍,省教育厅决定在全省教育系统开展师德征文及微视频征集活动。
一、活动主题
“立德树人,做好学生引路人”。
二、对象范围
xx省内的中小学(含幼儿园、中职学校、特殊教育学校)、高等学校在职在岗教师。
三、活动内容
围绕“立德树人,做好学生引路人”主题,从立德当表率,树人为根本,立教作贡献,争做“四有”好教师,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量等方面进行深入思考和研讨,展现我省教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌。
四、选送数量
各地级以上市每市选送100篇征文(其中幼儿园组、小学组、中学组、中职组各25篇),xx区选送20篇征文(其中幼儿园组、小学组、中学组、中职组各5篇)。各地选送的征文应包含民办中小学(幼儿园、中职学校)教师的征文;特殊教育学校教师征文按所在学段分组报送。各高等学校每校选送10篇征文。各省属中小学、中职学校每校选送5篇征文。
各地级以上市每市、各高等学校每校选送1个原创微视频,要求主题突出,内容充实具体,生动感人,给人以启迪并与主题契合。
五、遴选优秀作品
省教育厅组织专家,分幼儿园、小学、中学、中职学校、高校(本科)和高校(高职高专)6个组,对各地各校推选的征文进行初评、复评、终评。每组最终分别评选出优秀征文一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇,并从各地市、高等学校或省直属学校中评出征文组织奖若干名。同时,遴选部分优秀征文在《xx教育》《师道》《高教探索》等杂志上刊登。
省教育厅组织专家,对各地各校推选的微视频进行初评、复评、终评。最终评选出优秀视频一等奖2个、二等奖5个、三等奖10个。获奖作品将由省教育厅汇编制作成影视频集。一是免费发放全省各中小学、幼儿园,提供给各级各类学校应用于师德教育活动使用;二是推荐在“xx教育”“南方教育网”微信公众号、“南方教育网”网站、各级教育行政部门、学校网站及微信平台等媒体播出,用于公益宣传教育活动。
六、作品要求
(一)征文体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事),也可以是经验总结等。征文题目自拟,篇幅以20xx—4000字为宜。征文应紧密联系我省教育系统教育教学改革的实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创,严禁抄袭。各地市及各学校选送到省教育厅的征文要进行检测,确保文章的原创性。
(二)微视频应具原创性、创新性,能反映本市或本校的教师精神风貌。限1280*720及1920*1080两种分辨率,格式可以使用wma、avi、mpeg、mkv等,原则上片长不超过5分钟,高清格式。视频片尾注明制作者单位、姓名、职务等。作品以dvd光盘报送,另附《授权确认书》。
(三)各地各校务必于20xx年xx月xx日前将推选的征文纸质版及微视频dvd报送至xx教育杂志社《xx教育》(综合)编辑部(地址:),同时登录南方教育网)“立德树人,做好学生引路人”师德征文活动专栏提交电子版(word 20xx及以上版本)。
征文纸质要求a4纸打印,一式2份,征文首页注明文章主题、作者、组别、单位全称、联系电话、电子邮箱、通讯地址及邮编。
内文字体的要求:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。
各地各校推选提交的征文应按组别(幼儿园组、小学组、中学组、中职学校组、高校(本科)组和高校(高职高专)组)进行分类。
七、组织保证
为确保此次征文与微视频征集活动的顺利进行,各地级以上市教育局、各学校要高度重视本次活动,广泛发动和认真组织广大教师参加,组织好本地本校优秀作品的评选和推荐工作。各地各校应根据本地本校的实际情况,对征集的征文及微视频进行评选,对优秀作者给予通报表扬。省教育厅将视情况对各地各校征文及微视频征集、评选工作在全省进行通报。
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