感恩读后感600字初中

感恩并不一定要贡献，要创造价值，分享别人的劳动成果，也是一种感恩。并且在这过程中，也在创造着价值，回报了创造者。活着就是感恩，人的一生就是就是感恩的过程。以下是小编为大家整理的感恩读后感600字初中，希望能给各位提供帮助!

关于感恩读后感600字左右1

“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了."老师可能是被我感动了,流下了眼泪。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

关于感恩读后感600字左右2

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚的阳光;反之，你不感恩，生活将会为你开启通向地狱的门，你的生活将一片黑暗。学会了感恩，你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人，没有因自身的缺陷而颓废，心境却一派高远，尽自我最大的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整个世界。学会了感恩，你将飞得更高，飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。

感恩，有时侯不需要昂贵精美的礼物，但必须要有细致入微的关怀与问候;感恩，有时候不需要激情澎湃的话语，但必须要有一点一滴的行动与努力;感恩，有时不需要甜甜蜜蜜的团圆，但必须要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪，缓缓驶进心田，她跳跃着;

感恩像河流，奔流着，前进着;感恩像浩瀚的大海，有着纳天地的胸怀，载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳，是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔，是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅，是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩，学会回报。

感恩，为我们未知的旅途点缀绚烂。

感恩，为生命的延续书写华丽的篇章。

感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。人生需要学会感恩，只要你的心中常常怀着一颗感恩的心，社会将会充满爱。

关于感恩读后感600字左右3

“感恩的心，感谢有你。”一提到感恩，我的脑海里就不断回响起这首经典的歌曲。说到感恩，我要感谢的人有许多许多。可是我最想感谢的还是我的启蒙老师--耿老师。耿老师从一年级就教我们，有着一头乌黑的卷发，在她的脸上总能见到和蔼可亲的笑容。

那天，我兴高采烈的去上学，却不知道一个巨大的错误已经笼罩着我。当我打开书包准备交作业时，顿时，我猛然醒悟：我没带语文大本!我的心一下子凉了半截。头上冒出了密密的汗珠，我简直不相信这个事实，仔细地翻了又翻，找了又找，还是没有找到，我才意识到事情的严重性。

我冒出了一个个可怕的念头，老师会不会批评我、会不会让我罚站，会不会……我怀着忐忑的心情慢慢走向老师办公室，腿里像灌了铅一样沉重，让我迈不开步。怀里更像揣着一只小兔子，怦怦直跳。我轻轻地打开办公室门，对老师说了事情的经过，我的声音都在发抖。

耿老师却出乎意料的温柔地对我说：“没关系，可以回家拿。” 可是老师那和蔼的目光和微笑，更是让我觉得惭愧，我的泪水在眼圈了打转。这时，我多么希望老师能批评我一顿啊!从办公室出来，我的眼泪顿时像断了线的珠子流了下来。

我狂奔着跑回了家，使劲地敲门、大喊，手都敲红了，也没人开门，妈妈不在家。我顿时像一个泄了气的皮球，失落的两手空空的走回了学校。可是耿老师再一次原谅了我，让我去打电话，尽管妈妈已经到单位了不能把语文大本送过来，可是老师仍然原谅了我。

通过这次事件，我想说：老师您是辛勤的园丁，我们就是幼小的树苗。您辛苦地培育我们，为我们将来的人生道路搭好了牢固的基础。是谁在我伤心时安慰我?是谁在我垂头丧气时鼓励我?答案就是：老师!而更是老师让我学会了感恩。