【口语交际的自我评价】
1.在口语交际中,我自觉地使用普通话。
2.我的普通话准确标准,错误极少。
3.我能全神贯注地倾听别人说话。
4.交谈的时候,我的眼睛注视着对方。
5.交谈的时候,我很有礼貌。
6.读完一个故事后,我能复述这个故事的大意。
7.我能理解别人说话的内容。
8.我常讲故事给父母或同学听。
9.口语交际及语文课上,我勇于发表自己的意见。
10.别人说话的时候,我能一边听,一边思考。
11.别人总能明白我所要表达的意思。
12.别人说话的时候,我不会妨碍别人,而且能够耐心地听别人说话。
13.我说话的时候,能够恰当地借助一定的手势或其他动作。
14.在别人面前说话,我表情自然,态度大方,心里不紧张。
15.说话的时候,我总怕别人不能理解我的意思。
16.听完一段故事,我总能把其中精彩的部分讲给别人听。
17.我说话的时候,能够作到不罗嗦。
18.别人常常能被我的讲话所打动。
19.说话的时候,我能边想边说,没有过长的停顿。
20.平时,我能经常主动地发言和说话。
【我今后努力的方向】
按照新课改的要求,不断努力改进,使自己成为一名合格且优秀的现代教育工作者,依照口语交际能力自我检测表,自己的确做得不够,没有真正起到言传身教的示范作用,本人今后必将践行新课改的要求,提升自己的教育教学水平。
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