一、活动目的
通过本次活动,加强党员、团员关注社会时事的主动性,培养主人翁意识。用新的方式认识现在的社会,透过时事,让同学们开阔眼界,探讨社会现象,增加同学们的见识。(大学生爱国寻宝团日活动策划书)
二、活动主题:论时事,拓眼界。
三、活动时间:20xx年4月12
四、活动地点:创新楼e101
五、参加对象
1、信息工程系党员、预备党员、班干部;
2、信息工程系本学期入党积极分子
六、活动形式:通过观看热议视屏来引发大家对社会热点的讨论
七、活动内容
(一)、活动流程
1、 前期:
2) 下发活动通知到各班。
2、活动开展:
(1)在活动开展前30分钟,宣传部提前到场布置会场
(2)请各位参与活动人员进场
(3)有请主持人介绍到场的嘉宾
(4)主持人简单介绍本次活动的中心内容,表明本次活动是作为长期性的、培养性的面向入党积极分子开展的活动思维的活动,对于入党有影响作用,同时也是为了观察各位入党积极分子表现的平台,希望各位踊跃发表自己的意见。
(5)主持人宣布活动开始
a.首先进入视频播放,让同学观看几个有关小悦悦事件的视频
b.视频播放结束,是主持人和场下同学的互动环节,接下来主持人开始发问
例如:
1.在小悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,他们为什么会这样的冷漠呢,难道一点的同情心都没有吗?
2. 我们从视频中可以看到,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,为什么她却会是“例外”?你们能够分析到什么吗?
3. 在网上有人质疑说这是她妈妈安排的谋杀,首先小悦悦不过是个两岁的小女孩,走路都还摇摇晃晃,她妈就放任她这么在马路上逛不管吗?并且后来她妈说小悦悦平时就经常在这条路上逛,所以没注意。那么后来那个老太太发现小悦悦时向周围的人呼喊“你们认识这个小女孩吗?”居然周围的人都说“不认识”。不是说都是邻居吗,并且小悦悦还经常在这条路上走,为什么没人认识呢?
4.在事故发生不久,那么多路人是视而不见,我想问一句,是什么力量在推使他们这样做,又是什么原因使他们如此害怕。
c.进入游戏环节,主持人做好过渡。 例如:以下我有几个小问题,我想通过穿气球的形式来找出回答问题的同学,随着音乐的响起我们就开始吧。音乐准备。。。
(本环节只要是有答问题的同学都会得到奖励)
问题:1.假如你是哪18个路人之一,你会怎么去做?
2.对于那18个路人的态度,你又是怎么样的?
3.面对大众的指责也好,理解也好,能够保持冷静的并不多,你是怎么看待的?
4.从根源上解决小悦悦事件,你认为最有效的方发是什么?
5.你认为中国的法制体系如何?
6.你觉得当今的社会最缺的是什么?为什么会这样子?
d.接下来的是拾荒阿姨求人后生活的视频播放
e.接下来依旧是主持人与同学互动环节
问题:1.为什么阿婆这样救人的行为却受到各种的质疑呢?
2.假如你是她的雇主,你会如何处理这类型的问题?
3.救人阿婆得到了政府颁发的奖金,她是打算把奖金给小悦悦治病,但是有人舆论说她是受到媒体的压力才这样做的。假如此时此刻你是那位阿婆,你应该对那些质疑你的人说什么?怎样让他们相信?
f.最后主持人宣布大会结束,做好结束工作。
2.结束语
1. 由老师嘉宾或者由团总支副书记来作本次活动的总结
2. 主持人致闭幕词
八、活动开支
小零食——预定消费20元
工作安排.
1.宣传部:在活动开展前做好场地的布置工作,活动期间的照相。
2.组织部:负责参加人员的安排和管理工作。
3.秘书部:负责前期的策划书、通知工作。
4.社会实践部:会场的工作人员
5.纪检部:会场的工作人员,场地的卫生。
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