一、活动主题:
“我与湖南同发展·我为四化两型作贡献”系列主题团日活动之“学习篇:四化两型我先知”主题团日活动。
二、活动背景:
今天的湖南,已站在新的起点,正向世人展示出更加广阔的发展前景。过去五年,湖南不仅在经济社会发展上取得了辉煌的成就,更重要的是,全省人民的精神面貌发生了深刻的变化,湖南面向全国、面向世界的吸引力、影响力、竞争力大幅提升,人民群众在切身感受中对未来的发展更加充满信心。
湖南省委九届十中全会提出,全面推进“四化两型”建设,以建设“两型社会”作为加快经济发展方式转变的目标和着力点,以新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化为基本途径,以结构调整、自主创新、节能环保、民生改善和制度建设为着力点,加快经济转变由不合理不协调向协调发展转变,经济增长由外延扩张向内涵提升转变,资源利用由粗放向节约集约转变,城乡发展由二元结构向一体化发展。
实现全面小康目标,建设“两型社会”,是省党代会为未来湖南发展描绘的宏伟蓝图。将这一宏伟蓝图变为现实,就必须坚持以科学发展富民强省为主体,坚持以加快转变经济发展方式为主线,抢抓机遇,乘势而上,努力在新一轮发展的时代潮流中赢得主动,赢得优势,赢得未来。
三、活动目的:
1、积极响应校团委的号召,贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党代会的召开,引导全体一班支部成员积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员当好突击队和生力军,实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧;
2、向支部成员普及湖南省“四化两型” 建设的重大战略决策、具体行动以及“十二五规划”等相关知识。加深团员青年对“四化两型”建设的理解与认识,关注国家大事;
3、提高支部成员的环保实践意识,增强大家的社会责任感和环保意识,以身作则,从身边的小事做起,将为“四化两型”作贡献落到实处;
4、在班级内重点贯彻落实“环境友好型”和“资源节约型”,通过此次活动让大家了解周围生活学习环境的现状,更好地参与到“四化两型”的建设中来,发挥青年团员的先锋带头作用;
5、丰富大家的课余生活,增强团组织的凝聚力,增进支部成员之间的交流,培养支部成员的团结协作精神和创新精神。并通过此次主题团日活动,提高支部成员的思想觉悟,让大家积极参与到身边的热点时事中来。
四、活动时间:20xx年xx月xx日
五、活动地点:树达楼203教室
六、参与人员:树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员
七、活动策划:史艾丽思
八、活动主持:史艾丽思、陈婷
九、活动准备:
1、写策划书,向辅导员申请经费;
2、申请教室、邀请到场嘉宾;
3、团支书制作ppt、组织委员购买活动所需用品、支部所有成员共同手工制作活动道具;
4、从各个寝室收集活动游戏环节所需的物品、准备活动材料;
5、以自由组合的方式,将支部所有成员分为五个组,分别为“红、黄、蓝、绿、紫”,每组推选一名组长;
6、宣传委员做好前期宣传工作,在班上进行口头宣传,在qq群和班级博客进行广泛宣传;
7、在开始活动的当天,使用可循环利用的材料装扮教室。
十、活动流程:
1、主持人致开场词,宣布活动内容及注意事项;
2、“四化两型”小讲坛:团支书和组织委员向大家讲解湖南省“四化两型” 建设的重大战略决策、具体行动以及“十二五规划的相关知识,并要求大家做好笔记,加深支部成员对“四化两型”建设的理解与认识,关注国家大事;
3、“四化两型知多少”知识竞答:此环节共设题20道,分4轮作答,每轮5道题。由每组组长抽取答题顺序。每轮答题开始前,各组成员以“击鼓传花”的形式传递本组的乒乓球,以主持人击“锣”一声为当轮传递结束标志,该组内手持乒乓球的同学回答题目,答对计2分,答错扣1分;
4、“植物移移看”拼图小游戏:各组组长抽取拼图信封,组内成员用透明胶将打乱的图画粘贴好,并用磁铁将拼图固定在黑板上相应的位置,同时根据大屏幕上的提示猜出自己拼图植物的名字,写在拼图旁边。按照完成正确的先后顺序依次计5分,4分,3分,2分,1分,完成拼图猜错名字扣一分(拼图中所有植物都是中国的濒危物种);
6、“假如我是党代表”,为“四化两型”献计献策征文活动:为提升一班支部成员参与政治生活的意识与热情,增强团员们的创新思维,团支部在全班范围内开展征文献策活动,活动截止时间为20xx年xx月xx日,电子档由组织委员收集,交由班团班委及学生代表评选出优秀稿件。
十一、活动评比:
1、环保知识竞赛奖:从参赛者中评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干名并颁发小礼品;
2、优秀征文奖:评选出优秀征文若干篇,并颁发奖品;
3、优胜组合奖:根据知识竞答、拼图以及跳蚤市场拍卖环节的积分情况,评选出一等奖、二等奖、三等奖并颁发精美小礼品。
十二、注意事项:
1、班团委密切合作,组织策划好此次活动;
2、准备好活动所需的各项材料和道具,保证活动顺利开展;
3、支部每位成员须积极参与此次团日活动,体会活动精神,写好心得体会;
4、团支书负责总结活动效果、活动经验、活动意义,并做成报告上交系组织部。
十三、后期宣传:
1、利用网络及时发布活动图片,在班级qq群及博客中展示活动情况;
2、宣传委员绘制并张贴活动海报,展示支部活动情况及精神面貌。
外语系10级英语一班团支部
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