学校创建"五好班子"活动实施方案

3．坚持理论联系实际。每位班子成员要结合工作实际至少撰写1篇论文或体会文章，以理论指导实践，解决工作中遇到的新情况、新问题，学以致用，用有所成。

（二）优化运作机制，加强领导班子组织建设

1．完善民主决策制度。重大决策事先深入开展调查研究，广泛听取党员、和教师的意见，增强团结协作意识，重大问题经集体讨论决定后，班子成员根据集体的决定和分工，各司其职，各负其责，在工作中相互支持，密切配合；涉及学校发展和教职工切身利益的重大改革措施、方案、办法须经教代会审议通过后方可实施。

2．建立谈心沟通制度。班子成员提高沟通能力，做好谈心工作，重大事项认真磋商，统一意见后确定，日常工作经常碰头、沟通情况，增进共识，遇有重大或紧急情况要及时交换意见，保持步调一致，领导班子成员每学期应与分管工作有关的教职工谈心沟通至少一次，各层次的谈心活动要有记录，通过沟通减少误解、增进理解。

3．健全组织生活制度。高质量开好民主生活会，校长书记带头开展批评与自我批评，认真查找问题，仔细梳理意见，深刻分析原因，明确整改措施。党员干部民主生活会每学期至少召开一次，专题生活会按照需要或要求随时召开，做好会议记录，民主生活会情况及整改措施每学期末向教育局书面汇报，整改情况在下一次民主生活会上反馈。

4．加强民主监督制约。完善校务公开制度，使教师知校情、议校事、参校政。

（三）突出求真务实，加强领导班子能力建设

1．提高教学引领能力。领导班子带头学习教育教学理论，撰写读书札记、体会、论文。按常规开好公开课、示范课，积极参加校本教研活动，在各方面起示范和引领作用。

2．提高组织管理能力。，树立学习意识，每年至少订阅一种管理类杂志，每学期至少阅读一本教育论着，每学年至少写出一篇教学或管理论文，不断提高管理的艺术性。

3．提高应急处置能力。经常分析并及时发现苗头性、倾向性问题，妥善处理各种利益关系，保证学校的正常秩序，维护校园的和谐稳定。

（四）坚持公正清廉，加强领导班子作风建设

1．始终坚持服务师生。要深入一线，定期座谈，听取意见和建议，主动关心师生的思想、学习、工作和生活。

2．始终坚持求真务实。各项工作抓实抓细，注重过程，深化有效课堂教学改革，树立良好的教风和学风。

3．始终保持清正廉洁。要时刻注重自重、自省、自警、自励。要有健康的生活作风，保持高尚的精神情操。

三、创建步骤

1．动员，组织部署。认真组织班子成员学习《xx县教育局关于进一步加强校级领导班子建设的意见》的文件，统一思想,提高认识,研究制定学校的创建活动计划（10月30日前上报教育局）。召开动员会，利用板报、墙报、校园网站等形式,宣传“五好班子”创建活动的目的、意义和内容,做到人人知晓，为创建活动营造良好的氛围。

2．对照标准，查找不足。召开专题会议,认真分析自身建设存在的突出问题,从思想、作风、纪律等方面查找不足。同时,要通过召开干部、教职工座谈会、个别谈心等形式,广泛听取意见,积极开展创建活动。

3．完善制度，落实措施。在查找问题、分析原因的基础上,进一步加强制度建设,领导班子和领导干部要针对自身存在的问题,制定切实可行的整改方案和措施,完善相关制度,明确责任,细化要求,加强督促检查,定期进行自评、互评。

4．组织调研，座谈交流。围绕领导班子思想政治建设、领导干部实绩评价标准等班子建设中的重难点问题,开展讨论。迎接上级的调研检查。

5．总结经验,明确方向。按照教育局“五好班子”的创建标准,在学年末对创建活动进行全面总结,总结成绩,找出差距,明确今后努力方向,进一步制定和完善争创措施。

四、组织措施

1．加强领导,认真组织。“五好班子”创建活动在教育局统一组织下，学校主要负责人切实履行抓班子、建队伍的职责,将此项工作摆上重要议程,纳入目标管理,认真组织开展。

2．加强总结，交流经验。及时总结创建工作中的好经验、好做法,加强宣传报导,积极撰稿及时上传信息网。

3．形成机制,确保实效。创建工作注意务实基础,与日常学习、工作相结合,形成互动机制，做到经常化、制度化。同时,还要不断探索深化创建活动的内容和形式,确保创建工作取得实效。

五、总结申报

学年末对创建活动开展一次自评，迎接教育局的审定。

1．自评申报。学年末领导班子结合目标管理工作总结、领导干部年度考核、述职述廉等活动,从“五好班子”的五个方面进行分析、综合评价,形成书面自评报告。

2．迎接考核。迎接教育局的民主测评、个别谈话、座谈会、资料查阅等“五好班子”创建情况的考察。