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  • 心态决定成败作文 心态决定成败作文600字范文 2022-05-26

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  • 感恩父母小故事感恩父母小故事大全 2022-05-26

    感恩父母小故事感恩父母小故事大全:感恩父母小故事感恩父母小故事大全:长大了才发现在,在这个世上永远不求回报,还真心对你好的人,只有自己的父母。其实父母想要的并不多,父母也从不需要孩子的感恩。今天小编为您精心挑选了几篇关于感恩父母小故事的优秀...

  • 普通话水平测试说话:我的学习生活 2022-05-25

    普通话水平测试说话:我的学习生活:普通话水平测试说话:我的学习生活:我喜欢读书与写作。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,...

  • 普通话水平测试说话:童年趣闻 2022-05-25

    普通话水平测试说话:童年趣闻:普通话水平测试说话:童年趣闻:记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心情可真让我难忘。那是我读幼儿园时,我们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁边有一座一层楼高的木板...

  • 普通话水平测试说话:我的愿望 2022-05-25

    普通话水平测试说话:我的愿望:普通话水平测试说话:我的愿望:每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉...

  • 普通话水平测试说话例文 2022-05-25

    普通话水平测试说话例文:普通话水平测试说话例文:不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的...

  • 安娜卡列尼娜读后感1000字大学 2022-05-25

    安娜卡列尼娜读后感1000字大学:安娜卡列尼娜读后感1000字大学:托尔斯泰的大部头风格,让我一直对其敬而远之,后来是在豆瓣上中了《安娜·卡列尼娜》的芭蕾剧票,除了知道安娜的结局外,对这个故事一无所知的我,看完芭蕾后决定好好读...

  • 践行456争做文明好学生手抄报文字内容践行456争做文明好学生手抄报素材汇总 2022-05-25

    践行456争做文明好学生手抄报文字内容践行456争做文明好学生手抄报素材汇总:践行456争做文明好学生手抄报文字内容践行456争做文明好学生手抄报素材汇总:少年强,则国强,少年志,则国志。新时代的小学生是祖国未来的希望,应该从小践行社会主义...

  • 美丽的新疆作文400字美丽的新疆范文精选5篇 2022-05-25

    美丽的新疆作文400字美丽的新疆范文精选5篇:美丽的新疆作文400字美丽的新疆范文精选5篇:新疆是我国占地面积最大的地方,汉唐丝绸之路的开辟加快了人口增长,清末就大约有250多万人,至现在都有20xx多万人。新疆共有16个民族,其中维吾尔族...

  • 清明时节话家风微家书征文300字 清明节家风范文精选 2022-05-25

    清明时节话家风微家书征文300字清明节家风范文精选:清明时节话家风微家书征文300字清明节家风范文精选:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂是的,街上的人不多,叹,又是一个清明。清明是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天,...

  • "图书角管理细则" 2022-05-24

    图书角管理细则:图书角管理细则:为使同学们有良好的阅读氛围,充分发挥图书角的作用,特制定以下的规则:1、班级图书角由全体同学共同捐建,图书管理员对所有书刊进行登记。2、凡在图书柜借阅图书者,均由图书管理员填写班级图书借阅登记册,借书时要检查...

  • "六年级校本课程教学计划" 2022-05-24

    六年级校本课程教学计划:六年级校本课程教学计划:一、教材简析:我校的校本课程是以校长为课题组长,由课程教科研专家、校长、教师代表、家长代表、学生组成的《让读书成为习惯,让书香溢满校园》校本课程开发小组开发编写的,以适合学生阅读为本,根据学生...

  • "小学家长委员会制度" 2022-05-24

    小学家长委员会制度:小学家长委员会制度:1、为切实搞好学校、家庭、社会三结合一体化教书育人的工作,在学校的指导下,成立家长委员会。2、本委员会旨在配合学校,抓好子女的校外学习,共同探讨新时期子女教育的新特点和新方法,努力推进素质教育,努力把...

  • "后进生转化工作制度" 2022-05-24

    后进生转化工作制度:后进生转化工作制度:后进生转化工作制度一、深入了解,有的放矢。班主任应通过家访、调查、观察、谈心等方式,深入细致地了解后进生的心理特征、性格爱好、道德品行、学习状况、接触的人的品行等,作为班主任工作的第一手材料。与他们建...

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