最新教师心得体会
班主任应掌握的八种心理效应：班主任应掌握的八种心理效应：班主任应掌握的八种心理效应一、名字效应。名字，是一个人与他人在社会交往时的全权代表。心理学研究发现，一个人的名字对于拥有这个名字的人来说，是最甜美、最富有感情的声音。记住学生的名字并响...
班主任兵法（十五）：班主任的素养：班主任兵法（十五）：班主任的素养：班主任兵法(十五)：班主任的素养俗话说三军易得，一将难求，一支部队，没有一个出色将领的领导、管理，很可能是一盘散沙，缺乏战斗力，遇有困难或敌情，定将一触即溃。同样的，班主任...
班主任培训材料：班主任要用心有度：班主任培训材料：班主任要用心有度：班主任培训材料：班主任要用心有度班主任的工作其实就是一颗心与多颗心的碰撞、磨合，互动、对话的不断重组、提升过程。用心教育管理学生，这是一个永不落伍的话题。然而，班主任的用心...
班主任培训笔记摘录：班主任培训笔记摘录：班主任培训笔记摘录在不同的场合，听过北京教育学院张红教授的关于加强班级建设等方面的讲座，每次都很震撼，为她娓娓到来、深入浅出、既实在又富有哲理的话，为她亲切随和的台风等折服。以下文字来自张红教授给班主...
班主任工作要求：班主任工作要求：班主任工作要求班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁；班主任工作决定着班级的德育质量，班主任是班级德育工作的主导力量，尽管班主任工作是多方面的，但中心是德育工作，学生的思想品...
班主任兵法（十六）：无形篇：班主任兵法（十六）：无形篇：班主任兵法（十六）：无形篇中国人是崇尚兵法的。在历代文学作品中都有大量的因善用兵法而家喻户晓的英雄人物，像诸葛亮，几乎成为中国人崇拜的智慧的化身。但是我们在研究兵法的应用时，也会遇到一...
如何做好新时期班主任工作：如何做好新时期班主任工作：如何做好新时期班主任工作这几天正在着手准备召开班主任专题研讨会，为了更加明确新时期班主任工作的目的意义，以及班主任工作内容，再次认真学习了教育部印发的《中小学班主任工作规定》、北京市《中小...
如何实现班主任的快速发展：如何实现班主任的快速发展：如何实现班主任的快速发展一、用课题带动是促进班主任专业成长的有效手段。作为班主任，工作忙，事物繁杂是众所周知的，这就是目前班主任的现状。如何带动他们发展，是学校领导，特别是学校负责班主任队...
班主任培训材料：班主任工作常规：班主任培训材料：班主任工作常规：班主任培训材料：班主任工作常规一、班主任工作一日常规1、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求...
班主任兵法（十八）：应变篇：班主任兵法（十八）：应变篇：班主任兵法（十八）：应变篇网络上经常有老师问我，班级里有学生学习差，行为规范差（即所谓的双差）怎么办？恨不得我立即教他一个方法，他好马上去做。对我来说，这实在有些勉为其难了。自古以来，...
李镇西：做一个反思型班主任：李镇西：做一个反思型班主任：李镇西：做一个反思型班主任可以说，绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感，因而发自内心地热爱学生，热爱自己的职业。但作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完美的。我们不能仅仅是向...
当代班主任必须树立的三种意识：当代班主任必须树立的三种意识：当代班主任必须树立的三种意识班主任是搞好班级管理工作的关键和核心，是班级管理工作第一责任人，是素质教育的主要实施者，是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥...
班主任兵法（十九）：天时篇：班主任兵法（十九）：天时篇：班主任兵法（十九）：天时篇许多班主任，工作非常努力，可就是成功不了，心情沮丧；还有些班主任，想努力，却不知道怎么努力，干着急。急是没有用的，要想成为一名成功的班主任，除了自身努力之外，...
班主任培训材料：班主任专业化并非神话：班主任培训材料：班主任专业化并非神话：班主任培训材料：班主任专业化并非神话不少老师对班主任专业化望而却步，心生疑虑。本文旨在提供一个支点——科学的思维方式，有了这个支点，成为专业...
关于班主任家访的14条建议：关于班主任家访的14条建议：关于班主任家访的14条建议家访有助于教师能够和学生、家长交知心朋友，培养师生感情，促进班级管理。只要方法得当，无论是对优秀学生，还是后进学生家长家访都会被接受和欢迎。学生感受到教师在家...
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