大班教案:拨弦:大班教案:拨弦:设计意图根据我班孩子的年龄特点和已有的认知水平以及接受能力,我选择了《拨弦》这个趣味性、节奏感很强的音乐,培养孩子在游戏中也能注意欣赏、感受音乐。旨在通过有趣的游戏情境,让幼儿去感受、理解和表现乐曲诙谐、轻快...
大班教案:单簧管波尔卡:大班教案:单簧管波尔卡:[活动目标]1、要求幼儿初步感受音乐所表现的明朗、活泼充满朝气的情绪。2、了解乐曲的曲式结构。3、探索用各种创造性身体动作表现乐曲。[活动准备]课件、音乐磁带、录音机、打击乐器[活动过程]一、...
大班教案:节奏小屋:大班教案:节奏小屋:活动目标:1、幼儿通过活动模仿各种动物的叫声,感知和表现声音的强弱、长短,激发幼儿学习节奏的兴趣并且掌握一定的节奏型(xxx、xxxx、xxxxx。)2、在掌握一定节奏的基础上引导幼儿创编不同的节奏型...
大班教案:钻山洞:大班教案:钻山洞:一、活动目标1.喜欢参加音乐活动,会在音乐中大胆表情感体验。2.感受乐曲的欢快气氛,切准4/4节奏,能随着音高音低的变化而改变动作。二、重点和难点这是一段欢快的乐曲,4/4的节奏明显而且有跳跃感。本教材的...
大班游戏教案:石头游戏:大班游戏教案:石头游戏:(一)石头跳格子游戏形式:两人或多人操作。材料:人手一块石头。游戏玩法:先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩,先玩的小朋友将石头放在写有a的格子里,然后单脚跳,轻轻地将石头踢到第二格,这就要...
大班综合教案:五彩豆:大班综合教案:五彩豆:活动目标:1、在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2、尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品。材料提供:一、每张桌子放有各色各类豆子(青豆、黑豆、蚕豆、豌豆…...
大班教案:神奇的:大班教案:神奇的:有益的经验:人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言。有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。内容与分析:本次活动着重于语言,让幼儿了解世界上...
大班主题活动:美丽的花瓶:大班主题活动:美丽的花瓶:主题活动:花瓶(美术欣赏)活动目标:1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。活动准...
大班主题活动:好吃的水果:大班主题活动:好吃的水果:第一周水果照相馆目标●喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。●认识几种比较特别的水果,感知水果的多样1哇。准备●请每位幼儿带l一2样水果来园,盛装在大篮子里或用...
在班科学教案:爱护鸟类:在班科学教案:爱护鸟类:设计意图:让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友,小鸟是师母的医生,大树是小鸟的家目标:1.培养幼儿爱护鸟类的意识。2.引导幼儿用圆形制作小鸟。准备:1.在墙上画出大地和天空的背景图,用纸揉搓,拉出...
大班社会:重阳节:大班社会:重阳节:活动目的:1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。2、知道重阳节的由来。3、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。活动准备:1、vcd光盘常回家看看2、剪辑中央...
大班游戏教案:有趣的多米诺骨牌:大班游戏教案:有趣的多米诺骨牌:活动设计思路与原则《纲要》中指出:为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极...
大班游戏教案:街道:大班游戏教案:街道:结构游戏——街道(一)活动总目的:1.体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。2.感知材料的特征、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构...
大班游戏教案:旅游团:大班游戏教案:旅游团:活动目标:1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆。2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。活动准备:服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。活动过程:一、引出主题:1、师:你和爸爸妈妈出...
大班游戏教案:我爱民间游戏:大班游戏教案:我爱民间游戏:【内容与要求】1.尝试运用分类的经验整理民间游戏,提高观察、比较事物异同的能力。2.增进对民间游戏的了解,激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感。【材料与环境创设】1、教师:幼儿自己绘画...