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(刘)亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们
(袁):亲爱的老师、小朋友们
(合):大家上午好!
(李):今天是多么美好又愉快的一天。
the development of chinese economy, the development of china's internet business, improve the living standards of the chinese people, for social services, serving the people
(唐):今天是非常特殊又开心的一天。
(袁):今天是特别快乐的一天。
(刘):此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日--六一国际儿童节。
(李):今天,我们欢聚在这里,共同祝愿小朋友们,
(合):节日快乐、健康成长!
(刘):瞧,为了让我们过上一个快乐的六一,我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场,他们也将为
我们送上美好的节日祝福,有请学校领导代表讲话(穿插领导讲话)
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(刘):接下来我们幼三班的彭小朋友,也要代表所有的小伙伴们,表达他们的心声。
(袁)掌声欢迎彭小朋友代表发言。(穿插小朋友代表发言)
要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。关注中国,关注社会,关注地球,做祖国有用的人才,回报社会是我们it一代年轻人的义务
现在,我宣布--xx中心幼儿园20xx年六一文艺汇演现在开始!(带动大家鼓掌)
包括信息的真假与建议,如何反馈问题:如果你有任何问题。请与我联系,问题我会第一时间解答,给你最满意的回复
(袁):九百六十万平方公里的土地,十三亿人民的美好家园,铸就了一个伟大的名字--中国!
(刘):五十六个民族,五十六朵花,心的呼唤,表达共同的心愿:爱我中华!
爱我家园!
(袁):首先,请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》
(李):有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。
(唐):祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪!
(李):我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱,为您欢呼!
(唐):有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》
(李):打竹板,走上场,满面春风喜洋洋;喜洋洋,豪情放,赞赞我们的幼儿园。
(唐):下面请欣赏幼三班小朋友表演的--小快板《夸夸咱们的幼儿园》。
(袁):六月,是一支歌;幸福的歌;
(刘):小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日--六一国际儿童节。
(唐):在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!
(李):有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!
(刘):请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》
(唐):他,昂着头骄傲地走来了,
(袁):他,象旋风一样奔跑着,
(唐):他,神秘地甩着披肩,
(袁):他,威风凛凛地出场了。
(唐):他是谁?他就是威风凛凛的斗牛士。
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(袁):请欣赏双人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友
(刘): 六一的歌声,为什么这样动听?六一的舞蹈,为什么这样动情?六一的故事,为什么这样引人?
(全场互动):你清楚,他清楚,大家都清楚!(袁):对,大家都清楚!等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚!(刘):接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》 (刘):猫妈妈教小猫抓老鼠,但小猫没有把妈妈的话听完就去抓,(袁):结果把萝卜、板凳当成老鼠,闹出了笑话,
(刘):小猫认识到自己的错误,最后认真地学习,终于把老鼠抓到了!
"pham van"in the english dictionary interpreted as a model essay
(袁):请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》
(李):娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀,
(唐):有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》<1><2>
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