庆六一活动方案之一
参加人各个年龄段都有,0-70岁人员,儿童、父母、爷爷奶奶等。
1、以玩为主。
如:发乒乓球每人一个,笔一只,写字。写什么字都行。写完后思考:大家写的字相同之处是什么?
2、以做为主。
如:每人发一张方纸,看谁折叠出的汉字多?折叠一下,是“一”字,折叠两下是“十”字、“三”字等。
3、以想为主。
方纸能折叠出“‘六一’儿童节”五个字吗?
思考:方纸能折叠出全部汉字吗?
思考:方纸能折叠出万物吗?
思考:方纸与照片的共同点?
思考:方纸与镜子的共同点?
思考:方纸与电视的共同点?
通过玩、做、想、思考,提高大家对世界的认知,对电视、电脑、镜子、白纸的理解,对文字与事物的深思,对时空与万物的感悟,以此,“庆六一,促和谐。”
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