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学校工作计划2022秋季最新范文

复制全文 下载文档 更新 2022-10-04  |   人气 342

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校工作计划2022秋季最新范文一

学校工作计划2022秋季最新范文二

以十八大、十八届三中、十八届四中全会精神为指导,认真落实《xx市教育局20年工作要点》,以立德树人为根本宗旨,以全面提高教育质量为重点,促进学生身心全面健康发展,办人民满意的教育。

20年是“三年攻坚”的关键年,学前三年入园率达85%以上,小学辍学率为零,全面完成教学目标定位任务,完成盐津小学建设,杜绝安全责任事故的发生。

(一)加强党建和德育工作,增强党建和德育工作的实效性

1、进一步巩固党的群众路线教育实践活动,把作风建设作为常态化工作,加强政治和业务学习,培养“四有”教师。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

2、扎实开展“三会一课”,加强“五型”党支部建设。积极开展“党员进社区活动”,亮明党员身份,突显党员干部的先锋模范作用。把好“入口”,做好发展党员工作。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

3、严格落实党风廉政建设主体责任和一岗双责,杜绝在工程项目、物资采购、食堂管理、资金使用、干部人事等重点领域的违纪行为。严格执行中央八项规定,厉行勤俭节约。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

4、全力推行“减负”工作,做到“三个精减”(精减各种检查和考核资料;精减“六认真”相关印证材料,重过程和效果;精减相关会议,合理安排会议和参会人员),切实减轻老师和学生负担。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

5、守住政治、纪律、道德三条底线,落实《xx市提升教师敬业精神工作方案》,加强师德师风、学校校风和工作作风建设,加强师生的社会主义核心价值教育,规范教职工从业行为,净化育人环境。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

6、深入开展乱收费、乱征订、乱推荐教辅复习资料或变相强制学生购买书籍、资料及其它物品、有偿补课等问题的治理工作,严厉查处教师参与社会有偿补课行为。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

7、进一步完善校务公开相关制度,加强学校领导民主评议。开展教职工文娱体育活动。进一步做好关心下一代和退教协工作。(责任领导:王旭开;落实部门:工会、各学校)

8、以立德树人为根本宗旨,加强德育队伍建设,拓展德育渠道,构建“家庭—学校—社会”一体的德育体系,逐步形成全员育人的格局。强化传统文化教育,推进“阳光儿童·幸福之家”建设工作,建立和完善留守儿童教育机制。(责任领导:梅朝毅;落实部门:少先大队、各学校)

9、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》和《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(责任领导:梅朝毅;落实部门:少先大队、各学校)

10、积极开展丰富多彩的德育活动, 积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(责任领导:梅朝毅;落实部门:少先大队、各学校)

11、抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有教师全学年必须对本班学生进行1次以上家访。

12、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。(责任领导:梅朝毅;落实部门:少先大队、各学校)

13、加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(责任领导:梅朝毅;落实部门:办公室、各学校)

(二)以教学为中心,强化教学管理,努力提高教学质量

14、加大学校布局调整力度,拟撤并新民小学和保和小学。加强对村点校的管理,提高村点校办学水平和教育质量。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各相关学校)

15、加强对幼儿园的管理,全面推进集团化办学,杜绝学前教育小学化倾向。全面实施学前教育学籍电子信息管理。开展达标幼儿园评估工作。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各幼儿园)

16、全面落实民办学校相关优惠政策。配合教育局全面清理和严厉查处社会上各种违规办学和补课行为。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、财务室、各民办学校)

17、加强民办学校安全、食品卫生、校车管理,开展校车登记备案和使用监管。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各民办学校)

18、加大“控辍保学”工作力度,实现零辍学目标。严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,统一学校作息时间。开展好“两操”和大课间体育活动,积极探索适合学校的校本课程。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

19、加大校园文化建设力度,促进学校内涵式发展,提高人才培养质量。借助专业团队的力量,制定学校文化建设中长期规划。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

20、积极推进课程改革工作,建立符合课改理念和学校实际的课程体系,研究学校的特色发展方向,探索大数据条件下的教学模式变革,培养学生终生学习能力。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

21、加强对非考试学科的管理和考核工作。积极开展课堂教学大练兵、大比武、大展示活动,认真开展各学科优质课评选活动和“一师一优课、一课一名师”活动,全面开展教师顶岗研修、跟岗研修活动。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

22、规范教师对学业水平的检测工作,深刻吸取上期期末考试新民小学所出问题的教训,完善相关考试制度。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

23、优先安排一定经费,配齐赔足实验药品和器材,加强实验室管理,开足学生实验课。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、财务室、各学校)

24、强化教学视导工作,继续坚持校长挂帮学校工作制度,学校领导同志经常深入基层学校,帮组学校解决工作中存在的实际困难,深入课堂一线了解教师的课堂教学情况,和教师共同研究改进教学的方法,学校校长和校务人员每学期听课不少于20节。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、各学校)

25、抓好薄弱学科的跟踪管理工作,形成校务人员挂帮学科的工作机制。从上学年的情况看,数学是非常薄弱的学科,今年必须高度重视,采取切实措施解决。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

26、加大教研工作力度,提高课堂教学的有效性。利用好盐津的优质教育资源,采取走出去请进来的办法(继续深入开展与“实验小学名师工作室”课堂交流活动),立足课堂,扎实开展好学校教学研讨活动(公开课、示范课、说评课、优质课评选、学校教研经验交流、教师学科竞赛等活动),着力解决工作实际中存在的实际问题,针对实际,选定适合学校的课题,研究争取出成果,并全面推广使用。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

(三)加强教师队伍建设,为提高教育质量提供师资保障。

27、配合市局加强学校干部队伍建设,对现有中层以上干部进一步优化,配齐配强学校班子,提升学校管理水平。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室)

28、严格教职工考勤管理,建立教职工不假离岗实时报告制度。严把教师辞职、退休(职)关。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室)

29、严格执行《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和《事业单位工作人员处分暂行规定》(人社部监察总令第18号)等现行人事政策。加强学校临聘人员管理,按照相关规定缴纳社会保险,切实保障临聘人员的合法权益。(责任领导:龚旭;落实部门:办公室、财务室)

30、开展好教职工继续教育工作。做好20年教师资格改革考试、认定的宣传工作。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

31、执行民办学校教师准入备案制度,切实保障民办学校教职工的合法权益。强化民办学校教师管理,建立健全民办学校教职工社会保障制度和年度考核制度,促进民办教育健康发展。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各民办学校)

32、认真落实十二五教师继续教育规划和制定十三五教师继续教育规划,扎实开展校本培训,着力提升教师专业素质。完善骨干教师培训管理机制,充分发挥骨干教师的带头引领作用。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

(四)加强学校体卫艺工作,促进学生全面发展

33、建立健全体卫艺工作领导小组,加强对体卫艺工作的领导,体卫艺工作做到人员保障,经费落实,运转高效,效果明显。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各学校)

34、按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》开展工作,做好学校体育、卫生、艺术发展规划。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各学校)

35、认真落实教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知精神,学校要结合实际,从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证学生每天一小时校园体育活动提出明确目标,制订具体方案,确保落到实处。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各学校)

36、创新体育和艺术工作思路,组织适合师生实际的体育艺术活动。体育艺术工作要立足学校实际,切合学生兴趣和身心特点,充分利用好民间体育和艺术,充实学校体育艺术工作。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各学校)

37、利用好校外教育资源开展体育艺术活动,学校要及时发现在体育艺术方面潜质好的学生,引导和帮组他们到青少年活动中心等处参加培训活动,使学生潜能得到充分的发展,同时学校采取聘请校外教师的办法对师生开展培训活动,使学校体育艺术工作又好又快地发展。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室、各学校)

38、开展好学生体育运动会和教师趣味体育运动会,养成师生锻炼身体的好习惯,形成学校体育艺术工作人人参与的工作局面。(责任领导:王旭开;落实部门:办公室、各学校)

39、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

40、根据《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。达到检测率100%、上报率100%、抽查合格率100%。(责任领导:高茂洋;落实部门:办公室、各学校)

41、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。(责任领导:梅朝毅;落实部门:办公室、各学校)

42、做好学校卫生监督常见病防治工作。认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。做好学生计划免疫工作,配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。(责任领导:梅朝毅;落实部门:办公室、各学校、各幼儿园)

(五)统筹好其它各项工作,使其它各项工作同步协调发展

43、高度重视信访工作,切实解决突出信访问题,制定突发公共事件应急预案,开展预案宣传和演练。加大学校安全防范力度,着力抓好学校安全管理,认真执行安全管理一系列制度,坚决杜绝安全责任事故的发生。(责任领导:梅朝毅;落实部门:办公室、各学校、各幼儿园)

44、办好学校简易食堂,落实学生营养改善计划。按照上级要求,结合工作实际,勤俭办好学生简易食堂,让学生吃好,家长满意。(责任领导:王旭开;落实部门:财务室、各学校)

45、加强远程教育的管理和应用,为提高教学质量服务。按照上级相关要求,做好校园网络建设规划、“远教”设备的维护、更新、教学资源库建设工作。抓好远程教育用于素质教育、教师培训、农村党员干部培训和农村实用技术培训的有机结合。(责任领导:张正涛;落实部门:办公室、各学校)

46、做好盐津小学建设相关工作。(责任领导:龚晓彬;落实部门:办公室)

学校工作计划2022秋季最新范文三

一、指导思想

本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。本学期教研工作主要有以下几点:

二、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法

1.教研内容上,注重实际性,实用性

针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题《开展创造游戏》、区域活动—如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研讨,实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性,实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

2.教研方式上,注重开放式、互动式

紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式,培养写、说、评能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓住“走出去”的机会,利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会,扩大教师的视野,学习别人的长处,“多问,多学,多实践”逐步提高教师的教育教学水平。

(二)以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平

1.坚持理论引领。

在园本课程的建设过程中,我们必须以《纲要》和《指南》为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正确的儿童观、教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程。

2.规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查。

本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控,增强保教工作的有序性。

3.实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。

4.观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

5.开展班级交流活动

结合营造文明向上的书香校计划,结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等,帮助教师开拓思路,多创新、多思考,进而提升全园的保教工作水平。

(三)以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质。

1.用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。

2.鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。

3.加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,,提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。本学期,将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。

4.学习《指南》竞赛为契机,在学习、吸收和实践新《指南》思想时,要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进行反思,一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。

(四)以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。

1.联系本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新,以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2.通过家长开放日活动,让幼儿与家长共同制作体育玩具,共同体验劳作的快乐并能丰富体育区,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。

学校工作计划2022秋季最新范文四

要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。根据学校体育工作计划的精神,以安全、健康为宗旨。以积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。

二、工作目标

1. 上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的。

2. 抓好课间操的训练工作。

3. 用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;

三、具体工作措施

1. 以学生发展为中心,重视学生的主体地位;

关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作实际,使学生掌握应有的健身锻炼技能。熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等

2. 提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

(1) 善于团结合作的精神,成为我们今天师德师风建设的基本内容之一。

(2) 积累教学经验,通过学习、交流,不断提高自身的思想素质。提高敬业爱岗精神,树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗。

(3) 促进我校体育工作的进一步提高和发展为前提,在不断学习,不断更新自己的教育教学观念的同时,发现、积累、收藏能促进自己,开发自己的知识材料。把理论学习与教育教学有机的结合在一起,丰富自己的知识资源,努力完善业务手续,提高自己工作的能力。尤其对待初一新生。

3. 严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。

(1)加强备课管理。全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

(2)要认真制定新学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

(4)认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。抓好体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。

4. 创新课间操形式,让课间操活起来。

(1)实行每日评分制,纳入班级考核。

(2)各班以学生为主,自行开展设计、创作活动,形式各异、不拘一格,使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。

5.(1)根据我们学校的实际情况,制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结,定期研究体育训练工作并及时发现和解决训练中的问题。

(2) 在完成体育课堂教学工作的同时,积极开展学校课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动,正确处理好普及与提高的关系。体育要面向全体师生,培养学生竞争的意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动,促进学生身心健康地成长和发展,增进友谊,增强班级凝聚力,使学生树立终身体育的思想,养成自觉锻炼身体的良好习惯。

培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力;促进学生身心发展,进一步形成体育与健康教育教学体系。努力发现相关知识的奥秘,巧妙的启发了解相关知识体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关知识体系。促进我校教育教学的新发展。共同建设更美好的校园!

学校工作计划2022秋季最新范文五

学校消防安全工作坚持预防为主、防消结合的方针,牢记有关领导隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校安全、质量、服务、特色的工作方针,把安全摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。

加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立以人为本、安全第一理念,建立和落实党政同责、一岗双责机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。

依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展四个一活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。

消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。

实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。

学校工作计划2022秋季最新范文六

新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,本学期,我校将在xx教育局正确领导下,在大河中心学校的关心和指导下,紧紧围绕《xx教育局xx年工作要点》等文件精神,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

以十八届三中、四中全会精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动大河九小办学品位上台阶。

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的'态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,把我们的九小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。本学期,学校要完成校园文化墙的布置工作。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设,进一步促进我校德育工作的规范化和制度化,为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业,建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。②抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。③要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。④要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班 3 评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。⑤要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动动。

3、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校

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