人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至。新学期开始,特制订如下优秀教师新学期工作计划:
一、自身发展。
在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。
二、班级管理工作。
卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。
建立有凝聚力有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。
精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新有竞争意识,充满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标增删改调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。
一、指导思想
以《__中学__年秋学校工作计划》和《__中学__年秋初中工作计划》为指针,以素质教育为中心,牢固确立质量意识,服务意识,贯彻上级教育行政主管部门的有关精神,更新教育观念,面向全体学生,以课堂教学为主阵地,以教学研究为主线,以课改为主导,落实校长、副校长提出的各项工作计划,力争教学质量有新的突破。
二、初中部现状
初中部现有20个班,七年级6个班,八年级7个班,九年级7个班,任课教师人数80多人,由于生源流动较大,学生基础差,教学工作不好抓,教学质量上不去,再加上教师的变动较大,稍优秀一点的教师都抽去上高中,有的教师既上高中又上初中,但他们的工作重心不在初中部,而在高中部,这就更加大了初中部教学工作的难度,再加上近年来,学校的福利待遇和部分教师的敬业精神不太强等,综合以上总总原因,导致我校初中部二合一考试始终不能完成上级规定的目标。
三、本期工作目标
(一)立足课堂,深化教学改革。
40分钟的课堂,是教育教学的主阵地,强化课堂教学的管理是教学永恒的主题,是是否提高学生成绩的关键所在,提高教师的教学水平,向40分钟要质量是我们的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育理念,创设多种教学途径,如一人一节教研组公开课,一个教研组一节优质课,教师之间互相听课评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课,各教研组的教师要共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时要充分发挥每一位教师的智慧,相互取长补短,从而保证课堂40分钟的有效性。
2、强化听课、评课
本学期新增的教师较多,为了摸清每一位教师的情况,将与教科室一道加强对新教师课堂驾驭能力的指导,通过听课、评课指导,使他们迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
(二)加强教学常规管理
全体教师要严格执行教导处的课程计划,强化教学法规意识,采取随堂听课的办法。加强课程计划的执行的管理。努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查,并将成绩以课时津贴挂勾。
1、落实并抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特别是学生的作业的布置与批改,要求作业布置量要适当,质量高,难易搭配,提倡分层教学和分层布置作业,加强学生的思维训练,各科要根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做一两道开放题,开拓学生的思路,提高学生的解决问题的能力,作业批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析、反思,采取补救措施,全面提高教学质量。
2、各科作业格式要求统一(同年级的各科作业格式要统一),学生作业要求书写工整、干净。
3、重视学生的学习常规检查,培养学生良好的学习习惯,重视培优辅差工作。
4、各班要建立“一帮一”或“一帮二”等多种形式的以优带差(或说以优包差)的学生学习机智,让优生去带(或帮)差生。达到班级全面提高的目的。
俗语说“春的耕耘、秋的收获”, 为了本学期的英语教研工作能有计划、有目的、有序的开展,更好地促进我校英语教育教学工作质量的整体提高,现将本学期的工作计划如下:
一、指导思想:
本学期我们将紧紧围绕学校教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、重点工作及措施:
继续抓好常规教研,每次教研要有计划、有主题、有目标,谈到的问题要解决,讨论要有结果,从而使活动效果最大化。
(一)确定教研内容,明确发展方向
教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,本学期会经常坐在一起进行交流,让大家说说自己内心的想法和自己需要提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期的教研内容。明确学习的目标,学习的内容也会更加贴近自身发展的需求,从而真正达到“为用而学、学以致用”的效果,为今后更好地开展教研工作奠定坚实的基础。
(二)组织学习,促进教师专业化发展
1、拓宽学习渠道,优选学习内容,做到有的放矢。
在每个月教研组的业务学习中,要把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。同时,结合学科专业和自身工作需要,我们会继续先后开展《如何打造高效课堂》、《游戏在英语课堂中的运用》等专题研究活动,使我们每位教师对课堂结构、学生教育等方面有更深刻的认识,不断提升自我。
2、加强学后反思,做到学用结合。
本学期,我们继续坚持每人每月写一篇高质量的教学反思或是随笔,之后在教研组会议上进行交流,每位老师再写出交流后的心得体会。时时反思,随时撰写真实感悟,大家的思想、知识就会内化为自身素质提高的基础。也是一种丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教研能力的捷径。
(二)、抓好课堂常规,着力打造高效课堂
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此要提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看教学实录,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的`视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。
一、指导思想
以《__中学__年秋学校工作计划》和《__中学__年秋初中工作计划》为指针,以素质教育为中心,牢固确立质量意识,服务意识,贯彻上级教育行政主管部门的有关精神,更新教育观念,面向全体学生,以课堂教学为主阵地,以教学研究为主线,以课改为主导,落实校长、副校长提出的各项工作计划,力争教学质量有新的突破。
二、初中部现状
初中部现有20个班,七年级6个班,八年级7个班,九年级7个班,任课教师人数80多人,由于生源流动较大,学生基础差,教学工作不好抓,教学质量上不去,再加上教师的变动较大,稍优秀一点的教师都抽去上高中,有的教师既上高中又上初中,但他们的工作重心不在初中部,而在高中部,这就更加大了初中部教学工作的难度,再加上近年来,学校的福利待遇和部分教师的敬业精神不太强等,综合以上总总原因,导致我校初中部二合一考试始终不能完成上级规定的目标。
三、本期工作目标
(一)立足课堂,深化教学改革。
40分钟的课堂,是教育教学的主阵地,强化课堂教学的管理是教学永恒的主题,是是否提高学生成绩的关键所在,提高教师的教学水平,向40分钟要质量是我们的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育理念,创设多种教学途径,如一人一节教研组公开课,一个教研组一节优质课,教师之间互相听课评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课,各教研组的教师要共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时要充分发挥每一位教师的智慧,相互取长补短,从而保证课堂40分钟的有效性。
2、强化听课、评课
本学期新增的教师较多,为了摸清每一位教师的情况,将与教科室一道加强对新教师课堂驾驭能力的指导,通过听课、评课指导,使他们迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
(二)加强教学常规管理
全体教师要严格执行教导处的课程计划,强化教学法规意识,采取随堂听课的办法。加强课程计划的执行的管理。努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查,并将成绩以课时津贴挂勾。
1、落实并抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特别是学生的作业的布置与批改,要求作业布置量要适当,质量高,难易搭配,提倡分层教学和分层布置作业,加强学生的思维训练,各科要根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做一两道开放题,开拓学生的思路,提高学生的解决问题的能力,作业批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析、反思,采取补救措施,全面提高教学质量。
2、各科作业格式要求统一(同年级的各科作业格式要统一),学生作业要求书写工整、干净。
3、重视学生的学习常规检查,培养学生良好的学习习惯,重视培优辅差工作。
4、各班要建立“一帮一”或“一帮二”等多种形式的以优带差(或说以优包差)的学生学习机智,让优生去带(或帮)差生。达到班级全面提高的目的。
5、与教科室一道,加强课堂巡查,建立巡堂检查机制,督促教师课前备好课,进课堂带好备课本,上好每一节课。
6、加强毕业班管理工作,力争本年度二合一考试有新的突破。初中二合一考试是初中部工作中的重中之重,直接影响学校的社会声誉。我们要认清形式,加倍努力,准确把握课改后二合一考试的要求和方向,加强领导,制定目标(初三监控学科位居全县15位,丰都中学上线人数40人人),落实责任,加大管理力度,认真总结去年二合一的经验教训,扬长避短。严格抓好二合一的常规落实,不断加强毕业生的学习指导。通过科学的复习指导,促进教学成绩的提高,严格组织期终考试,指导年级组搞好月考,及时搞好质量分析,为毕业班工作提供服务。加大宏观调控力度,落实奖惩制度,挖掘教师、学生之间的主动性、积极性、创造性,确保__年二合一考试目标的实现。
7、规范考试制度,抓考风、促教风、正学风,本学期将在原有严格考风考纪的基础上,进一步完善规范考试制度。通过抓考风、促教风、正学风,对成绩好的学生予以表彰、奖励。激发全体学生的奋勇争先的学习积极性,形成“比、学、赶、帮(带)、超”的学习氛围,力争教育教学成绩有所上升。
8、坚持备课、作业等教学常规的月检工作。
9、按照上级要求,抓好艺体卫工作。
四、本期各项活动
1、开学举行开学典礼,总结上期成绩,表彰优秀学生和教师,激励师生的向上的激情。
2、举行一次初中班队比赛,体育单项比赛。
3、严格监控各年级的月考和中期考试。
4、举行一次初中生书画比赛。
五、附行事历:
第一周 新生报名;分班;学生注册;分发学生课本
第二周 稳定学生情绪,举行开学典礼,召开全体初中部教师会议;布置全期工作;;制定各科教学计划。
第三至五周 随堂听课,指导新教师;第一次教学常规检查。
第六周 国庆放假
第七周 各年级举行阶段性考试(月考)。
第八至十周 教学进度督查,中期考试。
第十一至十三周 质量分析;班主任工作会议;学校体育运动会。
第十四至十七周 学生学习方法交流;学生书画比赛。
第十八周 元旦放假。
第十九周 教学环节大检查,复习迎考。
第二十周 期末考试、改卷、质量分析,上交各科总结;
第二十一周 放寒假。
__中学初中部教导处
__年x月x日
在新的学期中,我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。运用好远程教育的资源把体育教学搞的更好。现制定工作计划如下:
一、教材分析
低年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主,本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质,掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
二、教学目标
体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行,本学期的教学工作主要做到:1、使学生掌握简单的体育基础知识,提高卫生保健水平。2、发展学生的运动能力,完成所学知识的动作要求,3、对学生进行思想品德教育,使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。4、让学生在远程教育资源网上学到更完美的技巧动作。
三、教学重点、难点、分析
针对小学生的年龄特征、协调能力及运动能力是教学的重点、难点,学生对自身的控制能力还不够健全,学生的协调能力不够好,在本学期中,教材中的难点是跳绳,另外、应加强学生的身体基本姿势的训练,使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势,培养良好的体态。
四、教学内容
1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e接力跑、
2、跳跃主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远
3、投掷以抛接球
4、体操以:立正、稍息、看齐、解散、集合、向左(右)转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
五、教学措施
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
5、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
8、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。教师工作计划高中教师工作计划新学期指导青年教师工作计划
##结束
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