总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回顾和分析,并作出客观评价的书面材料。按内容分为学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分为年度总结、季度总结、月度总结等,人们经常对所做的工作进行回顾和分析,提高理论水平,肯定所取得的成绩,指出应吸取的教训学习,以便将来做得更好。
师德师风建设活动工作总结
为推进师德师风建设活动深入开展,树立教师的良好形象,在县教育局的统一部署下,我校11月份开展了系列推进师德师风建设活动,现总结如下:
一、召开师德师风建设推进会和动员部署大会,将师德师风工作落实落靠。
接到教育局关于推进师德师风建设的相关文件,我校校长于树文同志高度重视,立即召开了宝兴乡中学校师德师风建设推进大会和动员部署大会,会上于树文校长对师德师风建设的重要性做了深入阐述,对近阶段师德师风建设工作做了周密部署,使全体教职员工达成共识,凝心聚力促师德师风建设取得实效。
二、正面宣传师德典型,充分发挥“四有”好老师的引领作用。
我校近两年来,有三名教师经过全体教师投票推荐,经市、县相关部门评选,分别荣获市、县级“四有”好老师荣誉称号。我校通过做美篇发朋友圈的方式,对身边“四有好老师”进行广泛宣传;对她们立足岗位,践行“四有好老师”的先进事迹,通过召开“四有”好老师师德事迹专题报告会的形式,向身边的广大教师介绍。通过树立身边的典型,发挥模范引领作用,从而带动全体教师以崇高的师德投入到向“四有”好老师学习,掀起争做“四有”好老师的热潮。
三、开展师德师风自检自查活动,促师德师风进一步提升。
为更好地促进师德师风建设,我校从学校到教师个人,开展了自检自查活动,并撰写自检自查报告。
四、向学生、家长发放调查问卷,并在校门口设立师德师风问题举报箱,公开学校举报邮箱,让广大教师自觉接受社会的公开监督。
五、举办家庭教育课堂工作。成立家长委员会,召开了以“家校共育创学生美好未来”为主题的家长座谈会,更新家长教育理念,提升家长教育能力。
六、结合“扫黑除恶”行动,开展了系列正师德、肃师风活动。
(1)、开展“深入开展扫黑除恶专项斗争 扎实提升基层党组织建设水平”为主题的党日活动。
(2)、举行“扫黑除恶专项斗争教师承诺书”签字仪式。
(3)、领导班子入户摸排,消除校园周边涉黑、涉恶隐患。
学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以此促进师德师风建设的各项措施落到实处。
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