幼儿园教师个人工作计划

20xx年幼儿园教师个人工作计划，3-6岁的小朋友的成长尤为重要，除了家长的陪伴。小伙伴和老师的陪伴也尤为重要。作为幼儿园教师责任重大，让小朋友们养成良好的生活习惯，那么如何幼儿园教师要如何安排工作计划呢？

20xx年幼儿园教师个人工作计划

  一、情况分析
  (一)、优势：
  1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。
  2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。
  3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。

  (二)、存在问题
  1、加强“xx家园app”的使用率，让xx家园成为家园沟通的主要平台。
  2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
  二、指导思想
  立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3—6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
  二、工作目标：
  1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。
  2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。
  三、主要工作及措施：
  (一)、学期专题工作
  开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。
  (二)、日常指导
  1、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。
  2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。
  3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大讨论，提高家长的家庭教育素养。
  4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。
  5、按时完成“xx家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。
  6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
  7、加强《3—6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。
  (三)、家委会工作
  1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。
  2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取老师与家长的建议。
  2、加强家长平安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。
  (四)、亲子实践教育
  1、制作《家园直通车亲子小报》，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
  2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的机会。
  3、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效挖掘家长资源。
  4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。
       通过上面的介绍，相信大家对幼儿园教师个人工作计划有了一定了解了，希望对大家在选择时有所帮助。了解更多实用范文相关咨询，请关注启点中文网(qdzww.com)。