校长度述职报告

校长20xx年年度述职报告

20xx年年，在市委、市政府的正确领导下，在市委组织部、市直工委、市教育局和有关部门指导下，我与领导班子成员一道，在全体教职工的大力支持下，较好地完成全年工作任务。现述职报告如下：

抓学习，不断提高教职工素质。

首先我注重抓好自身的学习，努力提高自身素质和执政能力。我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党纪律处分条件》、《中国共产党党员监督条件（暂行）》等，我还参加了安师大法学专业研究生课程进修班学习，比较系统学习了法学知识，今年取得结业证书。今年12月，我参加了全国广播电视大学校长研究班学习，在结业前的学习交流会上，我作了《关于电大过去、现在和未来若干问题的思考》专题发言，受到了中央电大领导和研修班校长们好评。今年，我申报并被省电大批准立项的《人性化管理对培养和提高开放教育学员综合素质之探索》、《开放教育学员学习心理矛盾与化解》两个课题均按时结题。同时，我还撰写了《深化学校管理模式和运行机制改革，全面推行“双目标管理”》、《浅议开放教育新生学习过程中的心理矛盾与对策》。在抓好自身学习的同时，我还注重抓好领导班子成员、党员、干部和全体教职工的学习。坚持每周一或周五下午为集中学习，将集中学习、小组学习和个人自学结合起来，将政治学习和业务学习结合起来。重在提高全体教职工的政治、业务素质，重在取得实实在在的效果。今年，我校被省电大批准立项的13个课题全部结题，居全省第四位。有3名同志撰写的论文发表在省级以上报刊上，有1名同志获全省教学创新优秀奖。这些成果，是我市电大历史上取得最多最好的成果。

抓发展，不断增强办学实力。

抓管理，不断提高办学水平。

20xx年年，我校深化管理模式和运行机制改革，开始试点“双目标管理法”。试行全员聘任制，对处室、对中层干部和教职工均实行目标管理，签订目标管理协议，实行奖、惩兑现。加强教学和教务管理工作，开展“教育教学管理年活动”，取得了预期的效果。进一步细化量化对教职工的考评，增强教职工事业心和责任心。针对中专学生管理难的问题，学校进一步强化了班主任工作，严格校纪校规，及时处分了违纪学生，同时，组织开展小广播、小记者、手抄报、蓝球赛、作文竞赛、广播操比赛等适合青少年身心特点的一些活动。中专部还结合本校实际，制定了“三个百分制”管理办法，以进一步对班主任、班级和每个学生进行量化考评。进一步完善了学校规章制度，坚持按制度办事，按制度管理学校，并将制度化管理与人性化管理有机结合起来，调动了教职工的积极性，促进了管理水平和办学水平的提高。

抓文化，不断优化育人环境。

校园文化建设，是学校建设重要内容。几年来，我校注营造“团结奉献、诚信敬业、廉洁务实、改革创新”的电大人精神，党员、干部和全体教职工热心本职工作，勤勤恳恳，任劳任怨，以电大工作为重，主动加班，乐于奉献，不计较报酬，形成了一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍，形成了一个良好的校风。学校会同教育学会编印第一期《池州电大学报》（季刊），为师生和校友提供习作园地；不定期编印《池州电大信息》，及时反映我校重要工作动态；校团委和中专部团总支组织学生编印第一期“手抄报”，开展了“走出校门看安徽省”活动；校广播站定期广播校园新闻；校园网站及时发布学校信息和教学动态；学校党支部制定争创先进党支部和优秀共产党中活动方案，组织开展相应的争创活动；学校结合上级文件精神，制定党风廉政建设责任有关制度和实施方案，将职责任务分解到有关科室和责任人，并进行检查考评，实行责任追究制度；高度重视社会治安综合治理、安全工作和计划生育工作，保证了学校稳定、安全和正常运转；加强校园环境建设，改善、优化和美化了校园环境。由于采取了多种措施，强化了校园文化建设，使育人环境得到了明显的改善，校园正气不断上升，师德师风和校纪校风有了进一步的好转。

回顾过去的一年，我虽然尽职尽责，做了一些力所能及的工作，但与上级组织对我的要求还有一定的差距，离广大教职工对我的期望还有一定距离，工作中还有许多缺点和不足。在新的一年里，我将以科学的发展观为指导，认真总结以往的经验和教训，从多个不同的角度换位思考一些问题，发扬成绩，克服缺点，努力把本职工作做得更好，以不辜负上级组织和全体教职工对我希望和帮助。