副高级职称述职报告范文
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?制定一份述职报告吧。那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编整理的副高级职称述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老师:
大家好!
能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况
xx,女,现年42岁,xx校初中语文教师。19xx年6月毕业于广西右江民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。
二、品德修养方面
爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面
重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面
顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。
五、微不足道的成绩
长期担任普通班语文教学兼班主任的我,教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是,对自己的工作表现,我真的问心无愧,我可以自豪地说:“有耕耘就有收获,有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲,在别人看来也许微不足道,但却让我满心欢喜!
例一:2班吴同学、郭同学,有欺负其他同学的毛病,还一犯再犯,我没有板着面孔责备他们,更没有处罚他们,而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人,后来他们不但改掉了毛病,而且还当选了班干,前者是体育委员,后者是治安委员,颇受大家的信赖。回首往事,他俩感慨良多:“要不是黄老师,咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”
例二:5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差,分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文,他们就愁眉苦脸,唉声叹气,说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们,而是始终如一地在生活上关心他们,在精神上鼓励他们,学习上因材施教,细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地,他们觉得语文越学越有味,越学越喜欢。期末考试时,他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说:“有黄老师在,我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说:“我的孩子现在可爱看书了,一看书就入迷,以前呢,一拿起书就喊头疼,多亏了黄老师!”
“金杯银杯不如家长口碑,千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步,我心欢喜!
“问渠那得清如许,为有源头活水来”教学之余,多抽点时间,多花点精力来看书学习,参加继续教育和撰写教研论文,我心充实!
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