本学期班级有了很大的调整,本班由6个班级的学生重新组合,而且有10名外地学生,这在班级管理上有了难度。我一直积极思考如何在上学期的基础上让班级更上一层楼,希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。根据班级的实际情况特制定工作计划如下:
一、规范严格的纪律
早读:在这一时间,班级同学认真复习功课,,由班长负责、静校:原则上学生坐在教师里休息,保持安静。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成好习惯就可以放手让班长管理了。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也就遵守了纪律,要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律情况,然后到班主任汇报当天的情况。为了更好地了解每一天每节课的上课情况,我制定了班级课堂详细记录,如谁在课堂上睡觉,谁在课堂上讲小话等等,随时掌握班级的上课情况。这样班级的学习气氛更浓了。
二、冲破传统观念,培养积极向上拼搏的精神
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,然而现在的学生欠缺的恰恰是这些内容,针对这种情况结合学校本学期的活动,要求全体同学积极参加各种活动,在活动中培养他们团队精神,要向那种“职校生不会有成绩、职校班不会有什么表现”的观点证明,职校班也一定能行。所以利用天天班会时间召开主题班会《才能需要展现》,培养他们的自信心和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的准备。
三、注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育, 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。周一,是我和学生交流的主要时间。这一天是我值班时间,与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发现问题随时解决,把一切违纪不良的现象消灭在萌芽状态中,并作好相关的记录。
四、和家长成为朋友
班级有几个特殊同学,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中,随时与家长电话联系,了解学生在家里的表现外。根据学校的要求成立家庭委员会,真正实现家校共育。在学期末,组织一次学习型家庭经验交流在家长会,让学生无论是在学校还是家里都要健康快乐的成长。
基于以上的工作目标,特制定周工作要点:
1、第一周,新生报名注册工作,各种费用上交。
2、第二周,加强日常行为规范教育,班干部选举,上交德育工作计划、德育月活动方案、青保工作计划等。
3、第三周,班团例会。
4、第四周,开展“礼仪、礼貌、礼节”教育活动,强化“三别、四带、五无”教育。温馨教室的布置活动
5、第五周,“两纲”教育读书演讲比赛活动。
6、第六周,班级德育月活动总结。
7、第七周,法制教育漫画学习园地宣传,科技月班级报名工作。
8、第八周,学习型家庭活动,个别学生家访工作。
9、第九周,开展“走进中华经典”读书征文活动,演讲比赛活动。
10、第十周,期中考试。
11、第十一周,开展“红五月”系列活动,班级报名参赛活动。
12、第十二周,班会的准备工作。
13、第十三周,县级优秀班集体的申报准备工作,各种资料的搜集准备工作。
14、第十四周,主题班会的准备和完善工作。
15、第十五周,班级日常行为规范的阶段小结工作。
16、第十六周,帮教工作总结,被帮教者写思想汇报小结。
17、第十七周,班级工作总结,班级干部会议。
18、第十八周,撰写德育论文上交。
19、第十九周,期终考试,填写学生成绩单,布置暑期作业以及安全教育工作。
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